海洋里的動物粵教版上三年級上新知導(dǎo)入謎語：身長近一丈，鼻在頭頂上，腹白背青黑，安家在海洋。(猜一動物)謎底：海豚活動1：認識海洋動物思考：你認識哪些生活在海洋里的動物？新知講解螃蟹帶魚海參在浩瀚的海洋里生活著許多種類的動物，如魚類、哺乳類、爬行類動物等。下列動物它們分別屬于哪種動物？龍蝦海龜新知講解爬行動物軟甲動物它們分別屬于哪種動物？硨（ch）磲（q）小丑魚海豚新知講解魚類軟體動物哺乳動物新知講解想一想，你還知道哪些海洋動物？海蛇是生活在海洋里的爬行動物，有毒。鱷魚是極其珍貴的動物。鱷魚不是魚，是爬行動物。海貝屬軟體動物，海貝中很多是珍稀動物，已被列為自然資源保護對象。活動2：它們適應(yīng)海洋生活新知講解不同種類的動物在海洋里有不同的運動方式，如旗魚用鰭在水中游動，章魚可以靠噴水或用腕足移動。其他海洋動物在水中是怎樣運動的？新知講解播放視頻海洋里的動物的運動旗魚是海洋中一種大型的兇猛食肉魚類。旗魚如何適應(yīng)海洋生活？1.眼圓口大，上吻突出而尖長2.旗魚有兩個互相分離的背鰭3.身體鈍圓粗壯，呈紡錘形4.發(fā)達的肌肉，擺動的力量很大新知講解1.靠噴水或用腕足移動；章魚、海獅又是怎樣適應(yīng)海洋生活的呢？2.改變自身的顏色和構(gòu)造進行偽裝以便靠近獵物；3.往外噴射墨汁躲避敵害；新知講解海獅性情溫和，紡錘狀的體型、魚鰭一樣的四肢、趾間具蹼等特征，使得海獅能在水中靈活游動和捕食。螃蟹棲于淡水或住在陸地，螃蟹靠鰓呼吸。螃蟹胸腔有五對附屬肢稱為胸足.位在前方的一對附屬肢備有強狀的螯可做來覓食之用其余的四對附屬肢就是螃蟹的腳螃蟹走路移動要依靠這四對附屬肢它們走路的模樣獨特而有趣大多是橫著地走而不是往前直行。新知講解海龜沒有魚一樣的腮，必須經(jīng)常浮出水面呼吸空氣。海龜早已適應(yīng)了海洋中的生活，不需要喝淡水，游泳時強勁有力，能夠在水中潛游很長時間。查找資料，介紹螃蟹、海龜、海星、水母、企鵝是如何適應(yīng)海洋生活的。海星利用腕足在水里移動、捕獲獵物，以及攀附巖礁。新知講解水母的外形象一把撐開的傘，傘邊緣有許多細線狀的觸手，這是它的捕食器官。利用體內(nèi)噴水反射前進，迅速漂游。企鵝的身體紡錘形，翅膀像船槳，后肢具有寬大的蹼，這些特征使得企鵝可以像魚兒一樣在水中快速游動。新知講解拓展延伸你還知道哪些海洋動物，它們有哪些特點適應(yīng)海洋生活的？海馬很獨特地具有彎曲的頸子，與長長的口鼻頭部，外觀看起來和馬相似。海馬的整體外形，加上沒有尾鰭，使它們成為地球上行動最慢的泳者。它們游不快，通常只像海草一樣，以卷曲的尾巴系在海底。海馬拓展延伸珊瑚珊瑚蟲是海洋中的一種腔腸動物在生長過程中能吸收海水中的鈣和二氧化碳，然后分泌出石灰石，變?yōu)樽约荷娴耐鈿ぁＣ恳粋€單體的珊瑚蟲只有米粒那樣大小，它們一群一群地聚居在一起，一代代地新陳代謝，生長繁衍，同時不斷分泌出石灰石，并粘合在一起。這些石灰石經(jīng)過以后的壓實、石化，形成島嶼和礁石。課堂練習(xí)一、判斷1.水母的外形象一把撐開的傘。（）2.海獅性情溫和。()。二、選擇屬于魚類的是（）A.海龜B.海豚C.小丑魚C課堂總結(jié)通過學(xué)習(xí)我們知道海洋里生活著許多類動物，它們都有適應(yīng)海洋生活的特征。板書設(shè)計1.5.海洋里的動物外形特征運動方式多種多樣適應(yīng)海洋生活的方式作業(yè)布置搜集海洋動物的資料，做一份手抄報和同學(xué)們一起分享