走進創新 三年級,創新需要動手實踐,第一單元 舒展思維的彩翼,活動4,教學目標,創新意識,創新能力,創新思維,創新人格,通過不同類型與形式的思維綜合練習，使學生形成創新需要動手實踐的意識。,通過開展思維訓練，培養學生敏銳的洞察力和動手實踐能力，能夠綜合運用實現解決問題的創意物化。,通過訓練能使學生以突破常規思維界限的視角發現真實問題，對日常生活進行觀察、探索，啟發學生的想象力、思維力。,在思維訓