1 9 那個星期天 教學目標 1.自主學習字詞，會認會寫“媚、磚、蟻”等 13 個生字，理解字義，識記字形，正確讀 寫“蟻穴、念叨、原諒、驚惶、依偎”等詞語。 2.了解“我”心情變化的過程，體會課文對人物內(nèi)心、動作、周圍環(huán)境的細致描寫，體 會作者將情感融入細致描寫中的表達方法。 3.比較匆匆和那個星期天在表達情感的方式上的相同點和不同點。 教學重點 體會這一天里“我”心情的變化,學習作者在具體細致