第3單元 圖形的運動（一）第4課時 剪一剪【教學內容】 教材32頁例4 。【教學目標】1、讓學生剪出連續的對稱圖案。2、培養學生的形象思維，幫助學生建立初步的空間觀念。3、培養學生邊思考邊操作的良好學習品質。4、讓學生剪出漂亮的圖案，培養學生的審美能力。【教學重難點】能剪出各樣圖形。【教學準備