紅綠燈教學目標：知識目標：在歌曲演唱中能從有聲的演唱過渡到無聲的演唱，從而達到培養學生內心節奏的目的。能力目標：采用聽唱法，引導學生在體驗、感受的基礎上模仿，跟著老師學唱歌曲。情感目標：學習和了解小學生應遵守的相關公共道德規范和小學生行為規范。教學重點、難點：1.引導和訓練學生具有穩定的內心節奏感和用心歌唱的能力。2.由有聲的演唱過渡到無聲的演唱，從而達到培養學生