跳呀，快來跳舞教案教學目標：1、通過聽、唱民族民間童謠，培養學生熱愛民族音樂，初步感受各民族童謠不同的音樂風格。2、通過音樂活動和表演，激發學生對民族民間音樂舞蹈的興趣和愛好，使學生學會在音樂活動（表演）中大方自然地展現自我，并樂于與他人合作。3、學習高音、唱名、手勢“6”(la)以及五聲宮調式音階，能在模唱后聽辨出不同的音組。教學重點：在學會唱歌曲的基礎上，用自然、活