數蛤蟆,一、教材內容分析： 本課的教學內容是歌曲數蛤蟆。 數蛤蟆這首四川民歌，它的歌詞和曲調 具有一定的民族特色，學生聽起來雖然感覺 風趣幽默，但學習起來卻有一定難度。,二、學情分析： 本課面對的一年級的學生，對音樂 的認知還很少，他們以形象思維為主， 好奇、好動，模仿力強。所以利用多媒體的 直觀性，輔助孩子對音樂進行認知是最好的 手段。,三、教學目標： 1、學會唱歌曲數蛤蟆。 2