小提琴獨奏曲大海要求:通過聽賞小提琴獨奏大海，學生能聽辨“獨奏”這一形式。重點:通過學唱歌曲大海，學生能感悟詞曲中蘊含的“美”。難點: 培養學生的鑒賞能力。教具:多媒體課件、電子琴。教時:一課時。教學過程：一、看看聽聽。教師播放小提琴獨奏大海，學生邊聽音樂邊看書中的圖畫。簡介名畫欣賞海濱的漁船及作者。二、聽聽讀讀。教師