音樂賞析：,云,在興趣中聆聽、體驗、演唱和合作,在主動探究、合作的音樂實踐活動中感受音樂、學習音樂。,你覺得這首音樂適合哪張圖片？為什么？,課堂活動,請根據音樂想象情緒畫旋律線，自由模擬“云飄”律動。,各種形狀的云,云化成雨,課外拓展,1、討論：“云變成雨,那云是誰變的呢？” 2、“超級變變變”：聽組合音樂“水聲云小雨沙沙” 進行流水云雨的自由律動演唱