人教版 五年級下冊,解決問題,學習目標,在探索的過程中經歷“嘗試.驗證”的過程，體會用“數形結合”解釋數學問題。,能運用所學知識和已有的經驗，通過自主探索、合作交流。反思驗證尋求兩數之和的奇偶性的判斷方法。,能正確判斷兩數之和的奇偶性，并利用兩數之和的奇偶性解決簡單的實際問題;初步感知兩數之積的奇偶性。,復習導入,把下面各數分別填在合適的圈內。 39 48 51 207 420 801 8976