兩位數加兩位數（進位）,情境導入,探究新知,課堂小結,課后作業,100以內的加法和減法（二）,課堂練習,6,小朋友們在分享自己收集的郵票！,情境導入,先用小棒擺一擺或用計數器撥一撥， 再想想用豎式怎樣計算。,探究新知,50,枚,3 4,0,十,個,5,1,6 5,3,9,1,和同學說說筆算加法要注意些什么。,1.,4 5,4,7,5 3,0,8,4 9,7,5,9,0,7,1,1