馬蘭謠 教學設計教學目標: 1.能夠熟練演唱歌曲。2.熟練掌握切分節奏和附點節奏。3.激發學生熱愛自己家鄉的情感。教學難點：切分節奏和附點節奏的長短一、導入：教師：同學們對自己的家鄉是個怎樣的印象呢？學生回答教師：在廣東省西南部的陽春市，有座風光秀麗的村莊馬蘭村，老師帶大家去看看。（展示PPT）教師：我們今天一起來學習一首歌頌馬蘭村的歌曲馬蘭