第二節 體驗化學探究,學習目標,1.知道科學探究的基本環節。2.通過探究蠟燭燃燒的奧秘，增進對科學探究各環節的理解，初步學習實驗設計，反思表達的方法。3.體驗科學探究的樂趣。,18世紀中葉以前，人們一直把空氣看作是一種單一成分的物質。拉瓦錫對此提出了異議，并且展開了自己的研究。,請結合物理、生物等學科的學習談談如何尋找問題的答案？,一、從問題開始,二、通過科學探究解決問題,閱讀課本P11-P13內