知識梳理與拓展教學設計【教材簡析】比較與測量單元圍繞常見的測量工具尺子展開學習。涉及課標中工程與技術領域的知識要求。在學習中讓學生體會人類之所以要發(fā)明那么多測量工具，是為了測量的需求，做那么多研究，研究的標準是什么，進而將科學技術與生活相聯(lián)系。為了避免學生對測量的認識停留在測量距離上，還包括時間、溫度等各個方面，在科學閱讀的講解中又對測量的內(nèi)容、方法、目的等進行了拓展