第十七課 動物身上的斑點一、 教材分析這是一節造型表現領域的課程。本課從動物身上的斑點入手，學生通過觀察動物身上的點，欣賞藝術家作品中的點，到學習表現自己的點。在創造點的過程中體驗造型活動的樂趣。教材的架構中，體現了以第一人稱進行觀察類的互動提問游戲，鍛煉學生聯想能力的局部斑點圖，引導學生形成“以游戲等多種方式等展開造型表現活動，并借助語言表達自己的想法”的學習活動意識。不僅如此