第四課 好看的裝飾畫一、 教材分析本課屬于“設計應用”學習領域。裝飾畫對學生而言并不陌生，在生活中隨處可見。根據不同場合的需求，裝飾畫的種類、形式也變得豐富多彩，滿足人們不同的審美需求。教學中教師組織學生進行自主探究學習，引導學生觀察并留意身邊的事物，用一雙善于發現美的眼睛捕捉生活中的事物，通過有目的的欣賞、探索、創造等活動啟發學生的創作思維，從而激發學生感受裝飾畫的魅力。二