節奏的美感教案教學目標：1、 觀察生活中有節奏感的景或物，了解節奏與美術的密切聯系。2、 通過創作二方連續紋樣表現美術的節奏。3、 通過學習，體會美術作品和生活中的節奏美感。教學重點：對美術節奏的理解。教學難點：利用二方連續紋樣表現節奏。教學過程：一、激趣導入，明確目標播放一段節奏感強的音樂或視頻，讓學生仔細聆聽（拍手歌），師生一起