我的兒歌集插入藝術字教學設計思想：為了突破教學重難點，本課的教學設計是以“強化實踐”為本，把學習的主動權交給學生，讓學生在實踐中去發現問題，去尋找解決問題的方法；在實踐過程中自主學習、自由體驗，讓學生自我構建知識體系，教師力求引導學生主動探索，培養學生的創新意識。教學目的：1、認知目標：認識“藝術字”。2、教學目標：（1）掌握插入藝術字的方法。（2）學會調整