綜合性學習 古詩苑漫步教學目標知識與技能1.漫步古詩苑，感受中華詩詞的韻律美和意境。2.積累、品味、吟唱和運用古詩詞，進一步體會中華詩詞文化的燦爛輝煌。過程與方法1.積極主動參與搜集資料，合作探究詩與畫的結合。2.激勵學生的參與意識和創新精神，并能圍繞一個主題查找有關資料。激發學生用多種藝術形式解讀古詩詞的熱情，培養交流和合作的能力。情感、態