16.3 可化為一元一次方程的分式方程(1)教學目標：1、使學生理解分式方程的意義，會按一般步驟解可化為一元一次方程的分式方程.2、使學生理解增根的概念，了解增根產生的原因，知道解分式方程須驗根并掌握驗根的方法.3、使學生領會“ 轉化”的思想方法，認識到解分式方程的關鍵在于將它轉化為整式方程來解.4、培養學生自主探究的意識，提高學生觀察能力和分析能力.教學重點:理解分式