15 驛路梨花教學目標知識與技能1.進一步學習略讀的閱讀方法，粗知故事梗概。2.理清文章的記敘順序，分析、理解文章結構的特點及表達效果。3.細讀課文，分析、理解“梨花”在文中的不同含義及作用，理解用“驛路梨花”做標題的妙處。過程與方法1.以完成“思考探究”第一題為重點，用5分鐘時間，略讀全文，完成習題。2.指導學生以“我和老余”的