14.刷子李,統編版 五年級下冊,第二課時,教學目標,1.反復朗讀體味重點句段，感受獨特的語言表達技巧。2.感受人物形象，領悟并學習作者運用的正面和側面描寫人物的方法。,復習導入,你能說說刷子李這個人物的特點嗎？,研讀課文,1.刷子李技藝高超，乃世俗奇人。你明白他“奇”在哪兒嗎？他的“奇”除了體現在“動作奇、效果奇”，還有一“奇”，體現在哪兒呢？2.帶著問題默讀課文第14自然段，邊讀邊畫出相關語