4.運動的形式【教學分析】物體運動的形式是多種多樣的，不同的運動每天圍繞著學生。在學生了解了運動的概念和運動的速度后，本節課對物體運動的形式及其特點進行集中研究，并通過多種方法描述運動的特征，總結不同運動的異同點，歸納出前進、后退、轉彎、旋轉、滾動、擺動、振動、繞圈等常見的運動形式。再通過對一個物體的復合運動的分析，遷移升華對運動形式的認識。【教學目標】1. 觀察不同的運動，能運用