口語交際：打電話 教學反思（一）優點：口語交際教學，主要是使學生掌握簡單的交際方法，初步培養學生正確的語言表達方式，讓學生明白怎樣和別人打電話，語言上表達清楚、簡單明了。所以在教學中通過提問，質疑、討論等方式讓學生明白道理，訓練能力。并通過教師的適當點撥，在實際生活中進行遷移、運用，迅速提高學生的口語表達能力。不足之處：打電話應該注意表演到位，設身處地，而不是一種形式。（二