第一單元,2.測量體積,目 錄,情境與問題,探究與發現,情境與問題,同學們的水杯多種多樣、形狀各異。,誰的杯子能裝更多的水?,關鍵詞提示：觀察比較體積量筒量杯,探究與發現,哪個杯子能裝的水多,1,粗細相同、高度不同的兩個杯子。,高的杯子能裝的水多一些。,高度相同、粗細不同的兩個杯子。,粗的杯子能裝的水多一些。,高度和粗細都不同的兩個杯子。,如何準確判斷杯中水的多少？,像水在杯子中會占據空間一樣