7.植物的一生【教材簡析】本課按照知識的邏輯關系設計了兩個活動。活動1“觀察花生的生長過程”目的是通過種植、觀察、實驗等活動，指導學生了解影響種子萌發和植物生長的外界條件，明白花生的一生經歷了幾個過程。活動2“了解杏樹的一生”意在通過觀察、比較等活動，引導學生了解杏樹的生長大致分為幾個階段，認識植物的一生經歷了幾個過程。應用與拓展“參觀植物園”旨在通過參觀、觀察、調查等活動，指導學生進一步