口耳目教學反思我所講的課是部編版第一冊識字單元第三課 口耳目。本課是象形字的認識，每個字用圖文結(jié)合的方法展示漢字演變的大致過程，使學生理解字義，認識字形，感悟漢字的形象性，感受學習漢字的樂趣。對于本節(jié)課，鑒于教學要求以及學生的年齡特點，我按照循序漸進的教學原則把課堂教學分為四個環(huán)節(jié):一、故事導入，激發(fā)興趣；二、游戲闖關(guān)，激趣識字；三、拓展訓練，發(fā)散思維；四