科學活動：建高樓建高樓 （小班）活動目標1. 培養幼兒認真細致做一件事，并把事情做完的態度。2. 鼓勵幼兒嘗試用各種方法堆高，激發幼兒對嘗試活動的興趣。3. 通過操作，讓幼兒懂得運用各種材料來堆高，堆穩。活動準備1. 掛圖：圖一，小長頸鹿開心地住在小房子里；圖二，小長頸鹿沒房子住哭了。2. 大小各不同的積塑，紙筒，紙盒（大小不同），小籃子，托盤，各種罐子和瓶子，紙杯，紙皮活動過程 1、故事導入活動，引起幼兒活動的興趣。故事內容：小長頸鹿住在小房子里很快樂，后來小長頸鹿長大了，小房子住不下了，沒有房子住哭了。1) 小長頸鹿沒房子住哭了，你們說怎么辦呢？2) 我們一起建一間高高的房子讓小長頸鹿住好嗎？2、介紹游戲材料，鼓勵幼兒嘗試用各種材料堆高。教師 你們看老師這里有很多可以建房子的東西，它們有什么？你們能用這些東西建一間高高的房子嗎？那我們現在就一起做好嗎？3、幼兒操作，教師巡回指導。1) 幼兒可以自己建房子也可以幾個小朋友一起做。2) 注意拿了材料找個舒服的地方去建房子，不要都擠在一起。4、小結。 1) 剛才你是用什么東西來建房子的？2) 老師剛才看到有個小朋友怎么也建不成高高的房子，他是這樣建的，你們看房子為什么會倒？（樓底部太小，不平。）3) 我們怎樣建房子才又高又穩？（樓底要平和寬，建的時候要輕拿輕放。）啟發幼兒用托盤，紙皮等輔助材料來建房子。5、鼓勵幼兒再一次進行嘗試，并用多種材料來建房子。1) 提醒幼兒行走時要注意，手腳放輕點，以免碰到房子而使其到掉。2) 重點引導幼兒如何利用輔助材料建高樓6、評價結束活動