空氣怎樣流動【學習目標】1科學知識認識熱空氣會上升，周圍冷空氣會流過來補充，因此形成風。2科學探究能用自制的器材做簡單的觀察實驗，并能解釋觀察到的現象。能借助合適的方法觀察到空氣的流動路徑，類比推理，分析風是怎樣形成的。3科學態度、STSE通過制作紙風車、模擬風的形成實驗培養動手動腦學科學的習慣。尊重證據。利用“走馬燈”科技史，培養民族自豪感。【學