2.它們是怎樣運動的,風車運動了嗎？它是怎樣運動的？,研究物體的運動,a.在風車上找到中心點并做好標記，再在風車上找任意一個點也做好標記。吹動風車,觀察并描繪這兩個點的運動軌跡。,b.在風車上找到中心點并做好標記，再在風車上找任意二到三個點也做好標記。吹動風車,觀察并描繪這三個點或四個點的運動軌跡。,這種運動形式稱為轉動。,研究風車的運動,仿照風車運動的研究方式，自行找點、標記，然后讓小車動起來