再試一次教學設計【教學理念】主題解讀：心理挫折是個體在從事有目的的活動過程中，遇到無法克服的障礙或干擾，致使個人動機不能實現，個人需要不能滿足的情緒狀態。這種情緒狀態普遍出現在每個孩子的成長中。讓孩子經歷一些挫折，引導孩子使用“再試一次”的積極心理暗示調整對于事物的態度和情緒，敢于再次嘗試，多動腦筋想辦法給主動賦能，對磨煉他們的意志品質會有很大幫助，進而重拾信心。學情分析