第 5 課 高曾祖一、教學目標：1、流利地誦讀課文，逐一讀出節(jié)奏感2、認識課文中的生字，注意“倫 ”“從 ”“恭 ”“序 ”等字。3、了解九族、十義等古代社會的基本常識。二、教學準備：三字經動畫三、教學過程：（一）導入：小朋友，能夠為大家介紹你的家庭成員結構嗎？你知道的親戚之 間的稱謂又有多少呢？（引導學生講出自己所了解的祖孫關系，適當引導，回答順其自