五年級體操大單元一體化教學設計與計劃小學五年級體操教學是小學生體操運動的重要階段，讓學生建立正確的體操觀可以避免將來在學習中走彎路或在學生的心靈中留下陰影。因此在小學體操教學中應該從大處著眼，小處著手，采用“潤物細無聲”式的教育。在勾畫小學五年級體操大單元一體化教學設計和計劃的時候就應注意點與面、局部與整體的關系，處理好教與育、學與養有機融合。一、體操教學內容的整體觀體操教學內