義務教育人教版四年級下冊,4,第4課時 小數的大小比較,小數的意義和性質,比一比。,說說怎樣比較整數的大小？,小組討論比較這幾個小數的方法。,下面是四名同學的跳遠成績。,你能給他們排出名次嗎？,誰跳得最遠？,先比較整數部分。,小明跳得最遠。,剩下的3個數怎樣比較呢？,整數部分相同,就比較十分位。,小林、小東沒有小軍跳得遠。,剩下的小林、小東該怎樣比較呢？,十分位相同,就比較百分位。,3.052.9