三上核心素養目標教案課 題習作：我們眼中的繽紛世界主備教師【核心素養目標】文化自信：寫自己觀察的一種事物或一處場景，體會觀察之樂。語言運用：引導學生把自己觀察的印象最深的一種事物或一處場景的特點寫出來，語言流暢，內容具體。思維能力：感受作者觀察的細致，初步體會留心觀察的好處。審美創造：把自己印象最深的按一定順序寫具體，寫出觀察中的新發現。【課前解析】本