三上核心素養目標教案課 題習作例文主備教師【核心素養目標】文化自信：感受作者觀察的仔細，激發對小動物的喜愛之情。語言運用：能繼續仔細觀察一種動物、植物或一處場景，把觀察所得寫下來。思維能力：進一步感受留心觀察的好處，養成留心觀察、細致觀察的習慣。審美創造：激發學生仔細觀察周圍事物或場景的愿望，進一步拓寬學生習作的選材思路。【課前解析】關注文本：我家的