三上核心素養目標教案4.古詩三首【核心素養目標】文化自信：體會詩中描繪的濃濃秋色和詩人抒發的感情，感受詩歌美的意境。語言運用：有感情地朗讀古詩，讀出節奏和韻律。思維能力：通過觀察圖片，看注釋，查字典，根據上下文和生活積累等方法，推測、理解由生字組成的詞語。審美創造：抓住古詩中的景物想象畫面，感受詩歌意境，體會詩歌情感。【課前解析】關注文本：本課三首古詩從不同角度描繪