口語交際：身邊的“小事” 【課后反思】成功之處：口語交際教學是語文教學中的重要內容，在課堂上，老師進行口語交際指導，選題要精心思考，其中的道理應盡量的深入淺出，老師的范例也要精心準備。在課堂外，老師還應該引導學生多與別人交流，對自己生活中的事情要多觀察多積累，豐富自己口語交際的內容。 不足之處：在學生合作交流的學習過程中，教師的點撥顯得尤為重要。它有利于從學生學習習慣較差、缺乏