小班科學(xué) 有趣的影子小班科學(xué)領(lǐng)域：有趣的影子淄博市張店區(qū)付家鎮(zhèn)中心幼兒園 張華【活動目標】1、喜歡探索和動手操作。2、在游戲中獲得關(guān)于影子現(xiàn)象產(chǎn)生和變化的感性經(jīng)驗。【活動準備】1、白色幕布、提線木偶、燈、音樂課件。2、小玩具、手電筒若干個。3、和幼兒一起做定位測量記錄（量自己在陽光下的影子在早、中、傍晚的長短和方向）。【活動過程】一、游戲活動：大家一起來跳舞。1、引起幼兒對影子的興趣。教師操縱提線木偶在有燈光的白色幕布后面表演，幼兒觀看木偶的影子跳舞。2、幼兒分批嘗試，觀察自己和小朋友的影子，體驗有影子的樂趣。二、觀察活動：為什么有影子？1、小朋友站在幕布后，把燈關(guān)掉，看看幕布上有沒有影子？為什么影子不見了？2、 把燈打開，看看幕布上有沒有影子？想一想、說一說怎樣幕布上才能有影子？3、小結(jié)：物體擋住了光就有影子。老師剛才就是利用影子表演了木偶跳舞。三、 實驗活動：影子會變嗎？幼兒操作實驗：每個幼兒拿一把手電筒和一個小玩具，玩找影子的游戲。引導(dǎo)幼兒觀察，手電筒位置不同時，影子有沒有變化，鼓勵幼兒互相交流自己的發(fā)現(xiàn)。四、討論活動：有趣的影子。1、講一講：剛才發(fā)現(xiàn)了什么？2、 想一想：早上和傍晚人的影子是怎樣的?為什么?中午影子又是怎樣的？為什么？什么時候的影子最長？什么時候的影子最短？3、 觀看課件，小結(jié)影子是怎樣變化的。4、 想一想，在什么地方看到過什么影子？【活動延伸】與幼兒一起到室外玩踩影子和藏影子（用什么方法可以把影子藏起來）的游戲