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一只窩囊的大老虎一板書課題導入新課師同學們今天我們來學習一有趣的故事一只窩囊的大老虎看老師板書課題課前預習課文的時候你看到題目有什么疑問嗎有沒有把自己的想法寫在旁邊作批注生1我作了批注老虎是百獸之王怎么這只
上傳時間：2024-06-26 | 頁數：2 | 格式：PDF | 瀏覽：32
上傳時間：2024-06-26 | 頁數：9 | 格式：PDF | 瀏覽：20
部編四年級上趣味導入有關老虎的俗語一山不藏二虎初生牛犢不怕虎兩虎相斗必有一傷山中無老虎猴子稱大王1認識8個生字會寫13個字2讀準文中使用的一些充滿生活氣息的詞語讀準含輕聲和多音字的詞語3聯系自己生活實際體會演
上傳時間：2024-10-28 | 頁數：39 | 格式：PPTX | 瀏覽：35
一只窩囊的大老虎同學們，你們去過動物園嗎？說說你最喜歡的動物是什么？引入新課虎：大型貓科動物；毛色淺黃或棕黃色，滿身黑色橫紋；頭圓、耳短，耳背面黑色，中央有一白斑甚顯著；四肢健壯有力；尾粗長，具黑色環紋，尾端黑色。老虎是典型的山地林棲動物，無固定巢穴，多在山林間游蕩尋食。能游泳，不擅爬樹。引入新課字詞識讀段倆練套褲逃虧挖撤dunlilin
上傳時間：2023-06-24 | 頁數：38 | 格式：PPTX | 瀏覽：15
19一只窩囊的大老虎教學目標1認識13個生字會寫13個生字重點指導寫好級劃嘗改虧這幾個字2讀準文中使用的一些充滿生活氣息的詞語讀準含輕聲和多音字的詞語3默讀課文找出表演前后我的心理變化的句子并創設情境仿照寫一寫
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19一只窩囊的大老虎第一課時教學目標1認識12個生字會寫14個生字重點2正確流利有感情地朗讀課文理解課文內容難點1圖片上是一只什么樣的老虎2窩囊的老虎是什么樣的初讀課文1自讀課文畫出帶有生字的詞語
上傳時間：2023-11-22 | 頁數：21 | 格式：PPTX | 瀏覽：14
一只窩囊的大老虎說課稿部編版小學語文四年級上冊大家好今天我說課的內容是新教材部編版小學語文四年級上冊第六單元的課文一只窩囊的大老虎下面我將從說教材說學情說教學目標說教學重難點說教法說教學過程和板書設計及教學反思這八個方面
上傳時間：2024-06-25 | 頁數：41 | 格式：PPTX | 瀏覽：39
19一只窩囊的大老虎【教學目標】知識與技能1.正確讀寫本課的生字詞語并能正確、流利、有感情地朗讀課文。2.讀準文中使用的一些充滿生活氣息的詞語讀準含輕聲或多音字的詞語。3.讀課文找出表演前后“我
上傳時間：2020-03-09 | 頁數：6 | 格式：DOC | 瀏覽：68
19一只窩囊的大老虎教學目標1.學會本課生字新詞。2.讀準文中使用的一些充滿生活氣息的詞語，讀準含輕聲和多音字的詞語。3.默讀課文，找出表演前后“我”的心理變化的句子，并創設情境仿照寫一寫。4.聯系自己的生活實際，體會演出的過程“我”為什么“一點兒也記不起來”。教學重難點1.找出表演前后“我”的心理變化的句子，并仿照寫一寫。2.體會演出的過程“我”為什么“一點兒也記不起來”。仿寫一
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你能用哪些詞語來形容下面這幅圖片中的老虎？作者又是用的哪個詞語來描繪的呢？窩囊新課導入兇猛19一只窩囊的大老虎1.認識13個生字，會寫13個生字，掌握多音字“露、角、啊、哄、唉”，正確讀寫“文藝、表演”等詞語。2.能在不理解的地方作批注，并借助批注進行閱讀。3.學會默讀課文，找出表演前后“我”的心理變化的句子，并創設情境仿照著寫一寫。4.聯系自己的生活實際，體會演出的過程
上傳時間：2021-08-14 | 頁數：34 | 格式：PPTX | 瀏覽：45
四年級語文上冊yn音序：Y左右偏旁：殳10形近：殷切殷勤組詞：結構：筆畫數：一般懸梁刺股dun音序：D左右偏旁：殳9形近：手段地段階段筆順：組詞：結構：筆畫數：鍛造鍛煉鍛鐵li音序：L左右偏旁：亻9形近：咱倆哥倆他倆筆順：組詞：筆畫數：兩個兩邊三言兩語結構：lin音序：L左右偏旁
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19一只窩囊的大老虎教學導航教學目標1.會認13個生字，掌握多音字“露、角、啊、哄、唉”的不同讀音，能正確美觀地書寫13個生字。正確讀寫詞語，理解重點詞句的意思。2.默讀課文，在不理解的地方作批注，并和同學交流。找出表現表演前后“我”的心理變化的句子，并創設情境仿寫。3.把握文章的主要內容，體會演出的過程“我”為什么“一點兒也記不起來”。聯系自己的生活經驗說一說，作者的演出“窩囊”嗎
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19一只窩囊的大老虎教學目標1.會認“囊、羨”等7個生字，讀準多音字“露、角、啊、哄、唉”，會寫“班、殷”等14個字，會寫“文藝、表演”等17個詞語。2.能在不理解的地方作批注，并借助批注進行閱讀。【語文要素】3.能在借助描寫“我”動作、語言、神態的語句，說出“我”心情的變化及變化的原因。【語文要素】4.能結合生活實際經驗說出“我”的演出是否窩囊，并試著用合適的方式
上傳時間：2022-10-17 | 頁數：5 | 格式：DOC | 瀏覽：30
19一只窩囊的大老虎導學案課題一只窩囊的大老虎課型新授課教學目標1.借助拼音認識“囊、羨”等7個生字，讀準多音字“露、角、啊、哄、唉”，會寫“班、殷”等14個字，會寫“文藝、表演”等17個詞語。2.正確、流利、有感情地朗讀課文。學習默讀，在不理解的地方作批注。3.學會理清文章段落，初步把握文章的主要內容。4.能圍繞問題，深入思考，發表自己的見
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一只窩囊的大老虎說課稿一、說教材一只窩囊的大老虎是統編教材小學語文四年級上冊第六單元的第19課，這是一篇精讀課文。作者葉至善回憶他童年時候，在一次班級演出時上臺扮演老虎的故事。課文內容淺顯，但耐人尋味。按照課文的寫作順序，可以歸納為四部分：期盼參加演出，排練扮演老虎，飾老虎沒成功，尋找失敗根源。在講述怎樣演老虎時，故事中演“哥哥”的小朋友一直認為扮老虎要有“豁虎跳
上傳時間：2022-10-17 | 頁數：3 | 格式：DOC | 瀏覽：206
貓虎歌教學內容：1、學唱貓虎歌。2、歌詞創編。3、歌曲表演。教學目標：1、能用清晰的咬字、吐字演唱歌曲貓虎歌并有感情地進行表現。2、培養學生的創作興趣及創造能力積極與同學合作編創表演表現本課主題。3、通過聆聽和演唱感受音樂所描繪的動物形象教育學生愛護人類的朋友-動物提高保護動物的意識。教具準備：1、多媒體課件2、鋼琴3
上傳時間：2022-11-19 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：25
兩只老虎教案教學內容：歌曲兩只老虎教學目標：1.、感受和體驗描繪動物的音樂，知道動物是人類的朋友，懂得人要愛護動物的道理。2通過歌舞、表演競賽等音樂實踐活動，培養學生對音樂課的濃厚興趣，樹立學習音樂的愿望。3.通過學生參與各項音樂體驗活動讓學生感受音樂帶給人的歡樂，培養和激發學生的音樂表現力，想象力，創造力。4能用音樂教具較好的擊打44節拍的強弱規律，并愿意在
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民間打擊樂老虎磨牙的教學設計教學目標：知識與技能：1、初步了解打擊樂器在音樂表現中的作用與特點，進而從情感上對民族打擊樂器產生興趣，有進一步想學習的愿望。2、通過欣賞使學生感受打擊樂器描繪的老虎磨牙的音樂形象。過程與方法：1、讓學生充分利用語言、神態、肢體動作，表現威風凜凜的大老虎。2、能主動學習探索民族打擊樂器的分類，嘗試用
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2013人音版二年級下冊兩只老虎教學設計執教人：武漢市光谷豹澥第一小學胡潔課題兩只老虎課時第一課時課型唱歌綜合課教具鋼琴、課件、互動課堂等教學目標1、知識與技能（1）能準確有表情地演唱歌曲兩只老虎，體會歌曲的情緒。（2）嘗試采用口風琴吹奏的方法感知二聲部輪唱（奏）的效果，從而引導學生體驗和表現輪唱。2、過程與方法
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兩只老虎教學設計合肥市王大郢小學楊夢琦教材分析兩只老虎是一首法國童謠，也是一首深受兒童喜愛的游戲歌曲。采用44拍，大調式，一段體結構。這首歌的音域只有九度，其旋律簡練流暢，采用了級進的方式，并主要以重復的手法構成。歌詞生動、有趣，符合兒童的心理特點，適合兒童邊唱邊游戲。本課采用輪唱的方式演唱兩只老虎，是學生第一次接觸輪唱這一演唱形式，讓學生感受輪唱與齊唱的不同
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