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基礎教育精品課教學設計課程基本信息學科地理年級七至八年級學期秋季課題天府之國成都平原教科書書名可愛的四川出版社四川教育出版社出版日期2021年8月教學目標1認識主天府之國成都平原的自然環境特點2運用地圖和相關資料欣賞家
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教學設計課程基本信息學科地理年級八年級學期秋季課題第六課文星閃耀天府之國教科書書名可愛的四川出版社四川教育出版社出版日期2021年8月教學目標1感受蜀中簡單了解文壇巨星李白杜甫生長和生活的自然環境和文化環境2走進李白故里和杜
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第六課學科可愛的四川文星閃耀天府之國年級八年級文星閃耀天府之國感環境感受蜀中簡單了解文壇巨星李白杜甫生長與生活的自然環境和文化環境通過了解文化名人認識蜀中文化的特點和精華感受蜀中文化的吸引力增強作為四川人的自豪感和使
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川教版七至八年級第八課時英烈風骨教學目標通過趙一曼江姐和丁佑君的革命事跡培養愛國主義精神和責任感樹立正確的價值觀和理想信念01020304閱讀趙一曼寫給兒子的遺書體會她對兒子的深情厚意和堅定的革命意志理解實際行動
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川教版七至八年級第八課時偉人將帥教學目標通過學習鄧小平朱德陳毅和劉伯承的生平事跡了解他們在中國革命和現代化建設中的貢獻01020304從偉人們的成長經歷中感悟他們堅定的革命信念和無私奉獻精神激發學生在學習和生活
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年級八年級學科地理地方教材天府之國成都平原七嘴八舌說成都成都印象成都霸榜中國最具幸福感城市第一名年14成都在哪兒成都地處四川省的中部位于中緯度地區地處四川盆地西部青藏高原東緣探究成都的幸福DNA源自于哪
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教學設計課程基本信息學科可愛的四川地理年級八年級學期秋季課題天府之國成都平原教科書書名可愛的四川教材出版社川教版出版日期2021年05月教學目標1區域認知能夠說出成都的地理位置和范圍并根據其位置和范圍解釋該地自古以來人民
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基礎教育精品課教學設計課程基本信息學科可愛的四川年級八年級學期秋季課題天府之國成都平原教科書書名可愛的四川教材出版社四川教育出版社出版日期2021年8月教學目標1運用地圖能夠在圖上找到成都平原及其相關的地理事物并能夠描述其空間位置
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基礎教育精品課教學設計課程基本信息學科可愛的四川川教版年級八年級學期秋季課題天府之國成都平原教科書書名可愛的四川出版社四川教育出版社出版日期2021年8月教學目標1通過水與成都平原的密切聯系培養學生綜合地認識家鄉地理環境及人地
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川教版七至八年級第五課時遍布四川的三國遺跡教學目標理解蜀漢英雄劉備關羽張飛諸葛亮的歷史貢獻與人物關系探討他們的友情和合作對蜀漢政權的重要作用01020304探討赤壁之戰的歷史背景和影響分析劉備與孫權聯合戰勝曹操的
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川教版七至八年級第六課時閃耀川蜀大地的文星教學目標通過學習李白杜甫蘇軾等人的生平和成就了解他們對古代文化的貢獻激發對歷史人物及其作品的興趣01020304誦讀賞析上陽臺帖念奴嬌赤壁懷古等經典詩詞提高對古代文學作品
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川教版七至八年級實踐與體驗蜀中賦圣耀千秋中華文脈傳萬代20教學目標了解司馬相如與揚雄的生平與成就欣賞他們的辭賦之美并初步理解漢賦這種文學形式的獨特魅力01020304探討如何將傳統文化與現代社會需求結合通過創新方式
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川教版七至八年級第七課時獨具特色的民居民俗教學目標通過了解川西民居的設計和用材理解其天人合一的理念思考如何應用到現代綠色建筑中推動可持續發展01020304探討川西民居為什么設計成大坡度房頂和開敞通透的室內學習其在
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川教版七至八年級第三課時雄偉的高原雪山教學目標了解貢嘎山的位置特點及其在藏文化中的重要性理解其蜀山之王稱號01020304熟悉九寨溝原始森林湖泊瀑布等景觀的形成原因理解其童話世界的美譽探索貢嘎山和九寨溝
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實踐與體驗川教版七至八年級詩歌導航入勝景縱情名山享美趣教學目標通過誦讀古詩欣賞四川名山美景培養詩意表達和審美能力增強對傳統文化的熱愛01020304一起來探討詩人對自然景觀的情感理解古代詩歌中的自然情懷和人文精神
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年級八年級學科可愛的四川川教版盆周巍峨層疊嶂秀冠天下峨眉山蜀國多仙山峨眉邈難匹周流試登覽絕怪安可悉青冥倚天開彩錯疑畫出泠然紫霞賞果得錦囊術登峨眉山李白渺茫綿遠怪異青翠斑斕直擊長空紫色彩霞修道成仙神
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川教版七至八年級第四課時輝煌的古蜀文明教學目標通過學習三星堆的規模文物和獨特風格理解其在古蜀文明中的重要地位以及對中國考古學研究的貢獻01020304通過觀看三星堆考古發掘的現場直播視頻激發學生對歷史和考古學的興趣
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天府之國成都平原年級八年級學科可愛的四川得天獨厚的自然環境憨態可掬的國寶熊貓巧奪天工的水利杰作天府之國成都平原上皇西巡南京歌十首節選唐李白九天開出一成都萬戶千門入畫圖草樹云山如錦繡秦川得及此間無天府之國得天獨厚的
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川教版七至八年級第十二課時敢為天下先教學目標了解金魚公社農業改革原因與結果體會責任制對生產激勵的重要性認識改革如何提升農民生活水平01020304學習向陽鎮從人民公社到鄉鎮政府的變革認識行政體制改革對提高工作效率和居
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