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第三課陽江屋脊鵝凰嶂一活動目標1知識與技能學(xué)生能夠了解鵝凰嶂的地理位置自然風(fēng)光物產(chǎn)特色及生態(tài)價值2過程與方法通過地圖查找資料搜集小組討論等方法培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和合作探究的能力3情感態(tài)度與價值觀激發(fā)學(xué)生對自然環(huán)境的
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第二課母親河漠陽江一活動目標1知識與技能學(xué)生能夠了解漠陽江的基本概況流經(jīng)區(qū)域主要支流流域內(nèi)的自然景觀和歷史文化2過程與方法通過小組討論角色扮演等活動培養(yǎng)學(xué)生信息收集整理及口頭表達能力3情感態(tài)度與價值觀激發(fā)學(xué)生對
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第一課我的家在陽江一活動目標1知識與技能學(xué)生能夠了解陽江的基本地理位置行政區(qū)劃自然環(huán)境及特色文化2過程與方法通過閱讀討論和視頻制作活動提高學(xué)生的信息整合能力和表達能力3情感態(tài)度與價值觀激發(fā)學(xué)生對家鄉(xiāng)的熱愛之情增強
第十四課美味的程村蠔一活動目標1知識與技能學(xué)生能夠了解程村蠔的生長環(huán)境主要特點及其多樣的食用方法認識蠔殼的多種用途2過程與方法通過討論分享和實地考察或模擬考察等方式培養(yǎng)學(xué)生的觀察力分析能力和語言表達能力3情感態(tài)
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第五課神秘的獨石仔洞穴一活動目標1知識與技能學(xué)生能夠了解獨石仔洞穴遺址的基本信息包括其地理位置發(fā)現(xiàn)過程文化價值及出土文物等2過程與方法通過小組討論資料搜集和實地考察或模擬考察培養(yǎng)學(xué)生的觀察力分析能力和團隊合作能力
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第九課語言學(xué)家黃伯榮一活動目標1知識與技能讓學(xué)生了解黃伯榮教授的生平事跡及其在現(xiàn)代漢語和方言研究領(lǐng)域的貢獻2過程與方法通過故事分享方言與普通話對比朗讀等活動體驗方言的獨特魅力理解方言研究的重要性3情感態(tài)度與價值觀激發(fā)
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第四課我們來自何方一活動目標1知識與技能學(xué)生能夠了解陽江人的主要來源包括原住居民南遷中原人和疍家人掌握陽江市的歷史發(fā)展脈絡(luò)及重要歷史事件2過程與方法通過資料搜集家族訪談小組討論等方法培養(yǎng)學(xué)生的信息整合能力團隊合作能
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第六課古樸的大澳村一活動目標1知識與技能學(xué)生能夠了解大澳村的歷史背景地理位置建筑特色及疍家文化掌握大澳村作為古村落和最美漁村的獨特之處2過程與方法通過資料搜集小組討論實地考察或模擬考察等方式培養(yǎng)學(xué)生的觀察力分析
第十二課去放風(fēng)箏吧一活動目標1知識與技能學(xué)生能夠了解陽江風(fēng)箏的歷史種類及制作工藝2過程與方法通過小組合作動手制作風(fēng)箏培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力和團隊合作精神3情感態(tài)度與價值觀激發(fā)學(xué)生對傳統(tǒng)文化的興趣與熱愛傳承和弘揚非物質(zhì)文
第七課畫壇巨匠關(guān)山月一活動目標1知識與技能學(xué)生能夠了解關(guān)山月的生平代表作品及其藝術(shù)成就認識嶺南畫派的特點2過程與方法通過討論閱讀創(chuàng)作等活動培養(yǎng)學(xué)生的觀察力想象力和藝術(shù)鑒賞能力3情感態(tài)度與價值觀激發(fā)學(xué)生對傳統(tǒng)文化
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第十三課甜甜的馬水桔一活動目標1知識與技能學(xué)生能夠了解馬水桔的品種生長過程功效及產(chǎn)地文化2過程與方法通過討論觀察記錄等方法培養(yǎng)學(xué)生獲取信息整理信息和表達交流的能力3情感態(tài)度與價值觀激發(fā)學(xué)生對家鄉(xiāng)特產(chǎn)的自豪感培
第十課月亮光光照竹坡一活動目標1知識與技能學(xué)生能夠了解陽江童謠的特色學(xué)會至少一首陽江童謠并能理解童謠中的文化內(nèi)涵和教育意義2過程與方法通過聆聽模仿演唱等活動培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)童謠的興趣提高學(xué)生的語言表達能力和記憶力3情
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第十一課記憶中的兒童游戲一活動目標1知識與技能學(xué)生能夠了解并認識多種陽江傳統(tǒng)兒童游戲包括其玩法規(guī)則和特點2過程與方法通過小組討論角色扮演和游戲體驗培養(yǎng)學(xué)生團隊合作能力溝通協(xié)調(diào)能力和文化認同感3情感態(tài)度與價值觀激發(fā)
第八課音樂家何士德一活動目標1知識與技能讓學(xué)生了解著名音樂家何士德的生平事跡及其在音樂領(lǐng)域的貢獻理解其音樂作品的風(fēng)格和創(chuàng)作背景2過程與方法通過課堂講授討論角色扮演創(chuàng)作活動等多樣化的教學(xué)方法激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動性3
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第十五課地道南藥春砂仁一活動目標1知識與技能學(xué)生能夠了解春砂仁的生長環(huán)境生長與收獲過程以及藥用價值2過程與方法培養(yǎng)學(xué)生觀察記錄資料搜集與分享交流的能力提升實踐操作能力3情感態(tài)度與價值觀激發(fā)學(xué)生對本土文化和傳統(tǒng)藥材的興
人民出版社中華大家庭教學(xué)計劃教材分析本冊教材中華大家庭按照剛要關(guān)于民族知識啟蒙教育的內(nèi)容標準編寫適用于小學(xué)階段三四年級學(xué)生教材由三部分組成即前言目錄和課目課程內(nèi)容包括兩個模塊模塊一第1課主要從整體上介紹56個民族的情況讓
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第三課神奇的陽江溫泉一活動目標1知識與技能學(xué)生能夠了解陽江溫泉的豐富資源類型及其對人體健康的益處掌握泡溫泉的基本步驟和注意事項2過程與方法通過小組討論資料搜集和分享交流培養(yǎng)學(xué)生的信息搜集與處理能力合作學(xué)習(xí)和表達能力3
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第三課繁榮的港口碼頭一活動目標1知識與技能學(xué)生能夠了解陽江市主要港口如大澳港陽江港閘坡漁港東平漁港等的歷史地理位置及發(fā)展現(xiàn)狀2過程與方法通過查找資料繪制地圖和小組討論培養(yǎng)學(xué)生的信息搜集能力地圖繪制能力和團隊協(xié)作
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我的家在陽江第一課美景欣賞時間陽江竹枝詞清李春元鼉tu江春樹擁千行夜靜頻聞簫管長三月煙花時滿眼教人都不憶蘇揚你們知道這是哪里嗎看完有什么感受小組討論你們了解陽江這座城市嗎美麗陽江位于廣東省西南部東鄰江門
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母親河漠陽江第二課目錄漠陽江水哺育了我們壹肆漠陽江留給我們豐富的歷史文化漠陽江的美景裝飾了家鄉(xiāng)漠陽江物產(chǎn)養(yǎng)育了我們?nèi)E同學(xué)們看完有什么感受漠陽江水哺育了我們壹漠陽江發(fā)源于云霧山脈的陽春市境內(nèi)河lng鎮(zhèn)流經(jīng)陽
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