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道德與法治三年級(jí)上驗(yàn)收測(cè)試題第三單元來(lái)源:學(xué)#科#網(wǎng)Z#X#X#K一、想一想，填一填來(lái)源:學(xué).科.網(wǎng)1.我們的（）來(lái)之不易。2.從生命的形成到生命的孕育、養(yǎng)育都充滿了（）。3.父母要承擔(dān)孕育、養(yǎng)育我們的（）。我們應(yīng)該在這樣的呵護(hù)下，學(xué)會(huì)（）、（）。4.媽媽孕育我們不容易，在養(yǎng)育我們的過(guò)程中，爸爸媽媽更是付出了（）。5.我們的健康
上傳時(shí)間：2020-09-28 | 頁(yè)數(shù)：4 | 格式：DOC | 瀏覽：251
人教部編版道德與法治三年級(jí)下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃一、學(xué)生情況分析本學(xué)期學(xué)生進(jìn)入了三年級(jí)第二學(xué)期，我仍然擔(dān)任三年級(jí)一班本門課程。在所有任課老師的共同努力下，本班學(xué)生總體來(lái)說(shuō)學(xué)習(xí)積極性高，集體榮譽(yù)感強(qiáng)，自主學(xué)
上傳時(shí)間：2020-02-06 | 頁(yè)數(shù)：3 | 格式：DOCX | 瀏覽：316
人民教育出版社道德與法治三年級(jí)下冊(cè)教材解讀一學(xué)生情況分析本學(xué)期學(xué)生進(jìn)入了三年級(jí)第二學(xué)期通過(guò)上學(xué)期的探索學(xué)習(xí)，知識(shí)的增加、理解力的增強(qiáng)都呈現(xiàn)出螺旋上升提高。本學(xué)期老師們可以繼續(xù)結(jié)合自己學(xué)生的特點(diǎn)指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)小組合作學(xué)習(xí)培養(yǎng)自主探索的學(xué)習(xí)精神和方法從而提高實(shí)踐、創(chuàng)新能力。二.教材分析教材特點(diǎn)本冊(cè)教材同上冊(cè)一樣重點(diǎn)關(guān)注了學(xué)生自我與周圍環(huán)境、人群的關(guān)系(上冊(cè)關(guān)
上傳時(shí)間：2023-03-24 | 頁(yè)數(shù)：8 | 格式：DOCX | 瀏覽：214
教科版小學(xué)科學(xué)六年級(jí)下學(xué)期第一單元微小世界單元檢測(cè)卷一、填空題。1.放大鏡的鏡片是透明的、中間較________、四周較________，其能放大的倍數(shù)與鏡片的________有關(guān)。2.昆蟲(chóng)的眼睛分為單眼和________，一
上傳時(shí)間：2019-12-28 | 頁(yè)數(shù)：10 | 格式：DOCX | 瀏覽：211
第三單元測(cè)試卷1、填一填1.爸爸的爸爸應(yīng)該叫，媽媽的爸爸應(yīng)該叫。2.無(wú)論怎樣，爸爸和媽媽永遠(yuǎn)都是我們的。3.小朋友們應(yīng)該養(yǎng)成收拾東西，整理自己房間的。二、辨一辨1.小紅經(jīng)常幫助父母做力所能及的家務(wù)活。（）2.小明家庭富裕，請(qǐng)了保姆，他什么事情都讓保姆干。（）3.期末考試沒(méi)有考好，媽媽批評(píng)了我，從此媽媽不再愛(ài)我了
上傳時(shí)間：2020-09-29 | 頁(yè)數(shù)：3 | 格式：DOC | 瀏覽：101
同祖國(guó)和時(shí)代共成長(zhǎng)做自信中國(guó)人統(tǒng)編道德與法治九年級(jí)上冊(cè)教材介紹九年級(jí)上冊(cè)教材編寫組201905江蘇徐州前言統(tǒng)編道德與法治九年級(jí)上冊(cè)教材自2015年3月啟動(dòng)編寫以來(lái)在教育部教材局的直接關(guān)懷下在人民教育出版社的大力支持下在北京
上傳時(shí)間：2023-11-07 | 頁(yè)數(shù)：56 | 格式：PPTX | 瀏覽：19
單元總結(jié)提升單元知識(shí)框架整合拓展創(chuàng)新單元知識(shí)框架整合拓展創(chuàng)新1情緒的管理1為什么說(shuō)情緒需要管理由情緒的雙重作用決定情緒的作用非常神奇影響著我們的觀念和行動(dòng)它可能激勵(lì)我們克服困難努力向上也可能讓我們因?yàn)槟硞€(gè)小小的挫敗
上傳時(shí)間：2023-11-13 | 頁(yè)數(shù)：9 | 格式：PPT | 瀏覽：58
道德與法治三年級(jí)上驗(yàn)收測(cè)試題第四單元一、想一想，填一填1.古語(yǔ)說(shuō)“慈母手中線，（）”。2.父母（）著我們，對(duì)我們非常了解。3.（），不可不知也。一則以喜，一則以懼。論語(yǔ)4.我們都愛(ài)自己的父母，但愛(ài)需要（），需要（）。5.愛(ài)父母并不是說(shuō)要對(duì)父母百依百順，這種愛(ài)也表現(xiàn)在對(duì)父母不良嗜好的（）上。6.中國(guó)人歷來(lái)重視（），每當(dāng)
上傳時(shí)間：2020-09-28 | 頁(yè)數(shù)：5 | 格式：DOC | 瀏覽：119
單元總結(jié)提升單元知識(shí)框架整合拓展創(chuàng)新整合拓展創(chuàng)新1集體的溫暖1集體是人們聯(lián)合起來(lái)的有組織的整體我們每個(gè)人都有過(guò)集體生活的情感需要2在集體中我們希望被認(rèn)可和接納得到尊重和理解獲得安全感和歸屬感作為集體的一員我們也散
上傳時(shí)間：2023-11-13 | 頁(yè)數(shù)：33 | 格式：PPT | 瀏覽：21
單元總結(jié)提升單元知識(shí)框架整合拓展創(chuàng)新單元知識(shí)框架單元總結(jié)提升整合拓展創(chuàng)新1青春期的生理變化矛盾心理1正確看待青春期的生理變化受遺傳營(yíng)養(yǎng)鍛煉等因素的影響我們身體的發(fā)育情況各不相同青春期的生理變化是正常現(xiàn)象我們要欣然
上傳時(shí)間：2023-11-13 | 頁(yè)數(shù)：10 | 格式：PPT | 瀏覽：10
第二課青春的心弦第二框青春萌動(dòng)一異性朋友某公司外出野餐第一次男女分席男孩子你爭(zhēng)我搶狼吞虎咽一桌菜吃個(gè)精光女孩子在嘻笑打鬧中把一桌菜也很快地報(bào)銷了杯盤狼藉面對(duì)這個(gè)結(jié)局領(lǐng)導(dǎo)眉頭一皺計(jì)上心來(lái)再次聚餐時(shí)領(lǐng)導(dǎo)采取了男女合
上傳時(shí)間：2023-11-13 | 頁(yè)數(shù)：36 | 格式：PPT | 瀏覽：17
三年級(jí)上道德與法治測(cè)試習(xí)題答案第二單元一、想一想，填一填1.我們?cè)趯W(xué)校里（）、（）、（)學(xué)校的各個(gè)角落都留下了我們的足跡。2.我們不僅喜歡校園里的一草一木，更關(guān)心學(xué)校的（）、（）。3.從幼兒園開(kāi)始，老師就陪伴著我們（）。4.有時(shí)候我們當(dāng)時(shí)不能理解或接受老師的做法，但事后發(fā)現(xiàn)老師是（）的。5.老師工作這么辛苦，可是他們卻能（）。6.學(xué)校是我們成長(zhǎng)
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單元總結(jié)提升單元知識(shí)框架整合拓展創(chuàng)新整合拓展創(chuàng)新1生活與法律息息相關(guān)法律就在我們身邊法律已經(jīng)深深地嵌入我們的生活之中滲透到社會(huì)的方方面面法律通過(guò)調(diào)整社會(huì)關(guān)系不僅服務(wù)于人們當(dāng)下的生活而且指導(dǎo)著人們未來(lái)的生活法律與我們每個(gè)人
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第四單元測(cè)試卷1、填一填1.小伙伴們應(yīng)該玩耍，不應(yīng)該自己玩自己的。來(lái)源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK2.很多科學(xué)實(shí)驗(yàn)?zāi)軌虺晒ΓP(guān)鍵在于大家一起。2、辨一辨1.同學(xué)都將好吃的零食分給小紅，可是，小紅卻不愿意將自己的零食分給同學(xué)。（）2.一位行人向小明問(wèn)路，小明耐心細(xì)致的講解。（）3.“授人玫瑰手留余香”，幫助他人，快樂(lè)自己。（）4.老師請(qǐng)成績(jī)優(yōu)秀的小青
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第一單元快樂(lè)學(xué)習(xí)一基礎(chǔ)鞏固臺(tái)1從出生到現(xiàn)在我們成長(zhǎng)的每一步都離不開(kāi)學(xué)習(xí)2從出生到現(xiàn)在我們已經(jīng)有了很多本領(lǐng)這些本領(lǐng)不都是天生就有的很多是靠學(xué)習(xí)掌握的3我們小孩子需要學(xué)習(xí)大人也需要學(xué)習(xí)4勉勵(lì)自己學(xué)習(xí)的名言學(xué)而時(shí)習(xí)之
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教科版科學(xué)五下第一單元沉和浮單元檢測(cè)卷一、填空題。1.我們把物體在水中排開(kāi)水的體積叫做________。一個(gè)物體排開(kāi)水的體積變小了，那么它受到的浮力就會(huì)________；如果它排開(kāi)水的體積變大了，那么它受到的浮
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部編人教版道德與法治九年級(jí)下冊(cè)教材介紹主要內(nèi)容思想品德課程標(biāo)準(zhǔn)2011青少年法治教育大綱2016一教材編寫依據(jù)思想品德課程標(biāo)準(zhǔn)2011青少年法治教育大綱2016教育的引領(lǐng)和指導(dǎo)初中學(xué)生生活的邏輯青少年生命成長(zhǎng)階段的任
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人民出版社道德與法治三年級(jí)上冊(cè)教材解讀【課程意義】青少年階段是人生的“拔節(jié)孕穗期”，最需要精心引導(dǎo)和栽培。思政教育必須貫穿于從兒童到少年再到青年的整個(gè)過(guò)程。“要把統(tǒng)籌推進(jìn)大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)作為一項(xiàng)重要工程，推動(dòng)思政課建設(shè)內(nèi)涵式發(fā)展。”2019年3月18日，習(xí)近平總書(shū)記在學(xué)校思想政治理論課教師座談會(huì)上的講話，明確了這一工程，不僅極大鼓舞了思政課教師，也體現(xiàn)了黨和國(guó)家對(duì)
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第三課青春的證明青春飛揚(yáng)熱播電影致我們終將逝去的青春中的經(jīng)典語(yǔ)句這些語(yǔ)句給你怎樣的啟示新課導(dǎo)航回味經(jīng)典青春悄無(wú)聲息地來(lái)了她是帶著女孩飄逸的秀發(fā)苗條的身影而來(lái)青春邁著輕盈的腳步來(lái)了她是伴著男孩粗粗的嗓音蓬勃的朝氣而來(lái)的我
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道德與法治三年級(jí)上驗(yàn)收測(cè)試題第一單元一、想一想，填一填1.從出生到現(xiàn)在，我們成長(zhǎng)的每一步都離不開(kāi)（）。2.學(xué)而時(shí)習(xí)之，（）？論語(yǔ)。3.玩耍對(duì)我們來(lái)說(shuō)是很重要的學(xué)習(xí)（）。4.好書(shū)很吸引人，（）也是一種快樂(lè)的學(xué)習(xí)活動(dòng)。5.敏而好學(xué)，（）。6.每個(gè)人在學(xué)習(xí)過(guò)程中都會(huì)遇到一些困難，這些困難就像我們學(xué)習(xí)中的“（）”。7.我們天生愛(ài)學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)方面每個(gè)人
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