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幼兒園中班主題系列活動六則遇事自己想辦法主題由來由于幼兒年齡特點,在動作的準(zhǔn)確性和自控能力上還比較差,在生活中遇到困難時,幼兒還不會解決問題。如班上的劉琛小朋友汽車走不了了,活動區(qū)玩的不高興。于
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目的要求1、通過情景表演動作,知道自己的事要自己做。學(xué)習(xí)做自己能做的事,不懶惰,不依賴。2、學(xué)習(xí)詞自己;短句小不點自己穿衣服,自己穿鞋。教學(xué)準(zhǔn)備地點中班午睡室(小床、椅子、桌子、小屏風(fēng))人物
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活動目標(biāo)1在幼兒認(rèn)識面部五官的特征的基礎(chǔ)上,學(xué)習(xí)用粘貼的方法制作動物面具2復(fù)習(xí)粘貼面相,啟發(fā)幼兒貼出不同動物的面相,發(fā)展幼兒的求異思維活動重點啟發(fā)幼兒貼出不同動物的面相活動準(zhǔn)備
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主題活動自己做,真能干主題思路中班的孩子,對事情的好奇心越來越強了,而且,他們現(xiàn)在已經(jīng)有了一些自己的想法,遇到事情以后相對比以前依賴性小了很多。自己知道開動腦筋,積極想辦法,處理好問題。例如當(dāng)他
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我升中班了一活動思路孩子們從小班升入中班了,升班對于孩子來講,概念比較模糊,應(yīng)該讓孩子們知道“我們是中班的小朋友了”“我們長大了”,激發(fā)孩子們做中班小朋友的自豪感,幫助其萌發(fā)初步的責(zé)任意識,并
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開心果幼兒園活動目標(biāo)讓孩子嘗試從水果的不同方位進行切割,觀察切面形狀,體驗探索的快樂。活動準(zhǔn)備各種常見水果若干、布袋、塑料水果刀、盤子、獼猴桃、黃桃、圣女果活動過程一、摸水果教師
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自己的事情自己做社會目的要求1、通過情景表演動作,知道自己的事要自己做。學(xué)習(xí)做自己能做的事,不懶惰,不依賴。2、學(xué)習(xí)詞自己;短句小不點自己穿衣服,自己穿鞋。教學(xué)準(zhǔn)備地點中班午睡室(小床
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教材分析本課是培養(yǎng)小學(xué)生生活自理能力的教育現(xiàn)在不少家長把教育的重心傾向于知識教育和智力培養(yǎng)凡需要孩子動手出力操心的事舍不得讓孩子去做父母全部承包天長日久導(dǎo)致孩子依賴性很強缺乏起碼的生活自理能力缺少主動性就連自己應(yīng)該做
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課標(biāo)分析為了促進學(xué)生綜合素質(zhì)地形成與提高本課程的教學(xué)設(shè)計重在培養(yǎng)學(xué)生自己在實際生活中的動手能力以及個人的展示實踐的機會在能力目標(biāo)方面注重培養(yǎng)學(xué)生的自主能力認(rèn)知能力計劃能力表現(xiàn)能力管理能力創(chuàng)造能力和信息的搜集和處理能力在情
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學(xué)情分析三年級學(xué)生在生活中他們能簡單做些事但在注重生活衛(wèi)生料理自己的日常起居做到生活基本自理方面函待提高本課著重教育學(xué)生自己的事情自己做不會做的學(xué)著做克服依賴思想養(yǎng)成良好的勞動習(xí)慣三年級學(xué)生有一定的抽象和邏輯思維能力有一
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評測練習(xí)1回家做一張整理物品的手抄報2放學(xué)的時候你是怎樣整理書包的小組交流討論形成統(tǒng)一意見匯報預(yù)設(shè)1把書合上一本一本放進書包預(yù)設(shè)2把課本和作業(yè)分開放預(yù)設(shè)3放的時候橫著放不能把書亂放把書角折了預(yù)設(shè)4課桌里面也要看看
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效果分析綜合實踐活動課程強調(diào)學(xué)生從自身生活和社會生活中發(fā)現(xiàn)問題學(xué)習(xí)運用問題解決的科學(xué)方法經(jīng)歷多樣化的實踐學(xué)習(xí)方式和實踐體驗過程突出發(fā)展學(xué)生綜合能力強烈的社會責(zé)任感和創(chuàng)新精神綜合實踐活動課程指導(dǎo)綱要自己的事情自己做這一主題活動
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課后反思1設(shè)計理念綜合實踐活動課程強調(diào)密切學(xué)生與自然與社會與生活的聯(lián)系綜合實踐活動是一種向?qū)W生生活領(lǐng)域延伸的綜合性課程隨著生活水平的不斷提高部分大人對孩子管教無法越來越溺愛有的孩子甚至衣來伸手飯來張口孩子依賴性越來越
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一、設(shè)計意圖人與人之間的沖突總是難以避免的。有的家長教育幼兒“誰打你你就打誰”,這是一種缺乏頭腦的教育方法,最終解決不了問題。針對這一情況,特設(shè)計本次活動,在活動教師通過討論、分析等手段,教育幼
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認(rèn)識寬窄中班活動目標(biāo)引導(dǎo)幼兒認(rèn)識寬窄,在比較中區(qū)分寬窄。活動一比比看有益的學(xué)習(xí)經(jīng)驗1、幼兒喜歡參與探索活動,會運用感官比較兩個以上物體的寬窄。2、發(fā)展幼兒的觀察、比較能力,知道物體特征的相對性
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活動設(shè)計花兒與蝴蝶設(shè)計說明在我們的生活中,到處充滿著數(shù)字,孩子們對數(shù)字也有著濃厚的興趣,由于孩子們的年齡特點,抽象邏輯思維的欠缺,因此對數(shù)序以及相鄰兩數(shù)的關(guān)系的理解和掌握不熟練,而相鄰數(shù)的學(xué)習(xí)
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教學(xué)目的1認(rèn)識正方形,知道正方形的名稱和基本特征。2能區(qū)分正方形和長方形,了解它們的異同點。教學(xué)準(zhǔn)備各種圖形若干,正方形范例,幼兒操作圖形每人一套,數(shù)字磁鐵。教學(xué)過程1導(dǎo)入活動今天,咱們班來了好多
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活動目的1、通過游戲的方式,幼兒認(rèn)識圓形(圓面和圓圈)2、發(fā)展幼兒動手操作的能力活動準(zhǔn)備圓鏡,圓盤子,臉盆;圓形紙片若干,大、中、小圓圈各1只,幼兒每人一套大、中、小圓活動過程一、實物演示1
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活動目標(biāo)1學(xué)習(xí)變換隊形(圓形)的舞蹈動作。2鼓勵幼兒看指揮練習(xí)舞蹈。3幼兒大膽地表演,動作幅度大,有美感?;顒訙?zhǔn)備花樹葉活動過程活動目標(biāo)1.能通過仔細(xì)觀察,獲取有關(guān)蝌蚪的一些趣事,并大方地講述出來
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溫州一幼林艷活動目標(biāo)1、觀看課件,引導(dǎo)幼兒圍繞情節(jié),結(jié)合生活經(jīng)驗展開討論,感受努力的艱辛和成功的喜悅,懂得堅持的重要。2、利用教材的情感因素,以境激情,引發(fā)幼兒獲得不同的情感體驗。活動準(zhǔn)備1
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