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小學生心理健康主題班會班會主題責任班會背景常有家長感嘆，現在的孩子大多是獨生子女，他們在家庭、學校都表現出以自我為中心的許多行為，不能主動承擔責任，在學習上，很多同學表現出來的被動性，很大部分
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教師節”主題班會一、教育主題人生方圓愛老師二、教育目的通過偉人敬師等小故事，使學生了解我國素有“尊師重道”的傳統；以豐富多彩的游戲活動為載體，引導學生以小隊形式開展活動，自覺地把尊敬老師落實
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團結互助，我愛我班”主題班會一、活動目的1.體驗“我”是集體的一份子，使學生明白團結合作力量大，在日常的生活、學習中我們應該多為別人著想、關心別人、幫助別人，發揚團結合作的精神。2.體會團結
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日行一善”主題班會一、活動目的日行一善，善微亦可貴；善行一生，善恒品德高。開展“日行一善，善行一生”系列活動。通過活動引導學生從小樹立善念、擁有善心、實踐善行來實現人格的優化與完善，培養具有高
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變廢為寶”主題班會知識目標1.用廢字組詞，并理解它的含義。2.知道廢品分為可回收與不可回收兩種，了解哪些廢品可以回收再利用。3.發揮想象變廢為寶。情感目標1.提高學生的環保意識和仔細觀察身邊事物的
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爭做文明小學生”主題班會一、班會目的1.通過活動，使學生懂得我們中華民族是世界聞名的禮儀之邦，講文明禮貌是中華民族的優良傳統，是做人的美德，更是一個現代文明人必須具備的美德。2.通過主題班會
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作業做得認真又仔細”主題班會一、活動目標1.認識到寫好作業的重要性。2.掌握好寫作業的步驟。二、活動準備老師準備多媒體課件；上、中、下三種等級的作業本各一本學生準備練習本一本三、活動過程（一
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安全教育主題班會一、班會目的1.使學生知道一些簡單的安全常識。2.使學生掌握一些在家遇到火災、觸電、食物中毒、出現壞人等情況時的處理方法，有一定應變能力。二、活動地點教室三、教育重點學習防火
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我有一雙勤勞的手”主題班會一、活動目標通過活動使學生懂得自己的事自己做，不斷地勞動可以促使自己的小手更勤快，大腦也會更發達、更聰明。二、活動要點1自己的事自己做是愛勞動的表現。2要快速、高
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小學生防溺水主題班會小學生是祖國的明天，民族的希望。提高青少年學生的綜合素質，特別是少年學生的學習能力、生活能力、生存能力，都是開展素質教育的重要課題。如今的社會里，車禍、中毒、溺水剝奪了許多寶貴
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開學第一課主題班會教案教學目的讓學生盡快進行自我調整，明確奮斗目標，進入最佳的學習狀態。教學內容重溫規章制度，擬定新學期打算。教學時間一課時教學過程一、常規教育1、重溫小學生守則和小學
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節儉主題班會一、活動目的1.通過活動使學生懂得勤儉節約的重要性。2.懂得勤儉節約要從平時的一點一滴做起。3.使學生從小養成節約的好習慣。二、活動準備出好一期“節約主題板報”；部分學生出
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誠信主題班會一、活動目的1.使學生理解什么是誠實守信，懂得誠實守信是中華民族的傳統美德，也是我們每個少年兒童立身做人的基本道德準則。2.懂得誠實守信的重要性，誠實守信是我們少年兒童自己的一份責任
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春節寒假安全教育主題班會為了增強學生的安全意識，教育學生珍愛生命，學會保護自己，確保過一個安全、文明、健康、和諧、快樂的學生生活。參加對象主持人班主任一、注意交通安全1.自覺遵守交通規則，不在
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身邊的環境小學中年級本第五單元這根魚骨頭最后變成了什么？廚房垃圾桶客廳垃圾桶體驗活動：你會分類嗎？活動要求：把垃圾卡片投入正確的垃圾桶家里垃圾的去向社區垃圾處理現狀存在的問題怎么解決呢
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活動一：30秒原地跑計時開始
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把握時間的節奏主題班會設計【設計背景】中學生行為規范要求中學生應生活有規律，按時作息，珍惜時間，合理安排課余生活。剛剛踏入初一生活，學生課業量、課業難度、課業要求都比小學階段增大許多，很多學生不能很好適應初中階段的學習或需要較長的適應期。統籌安排好時間，把握好時間的節奏，可幫助學生盡快、更好適應初中階段的學習。學會合理安排時間，培養良好的學習、生活習慣，是提高學生
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身邊的垃圾，變廢為寶三年級綜合實踐課垃圾對人類的生活和環境有哪些危害？小組合作交流占地過多污染空氣污染空氣污染水源哭泣的小河思考？垃圾如何處理呢垃圾分類垃圾深埋垃圾變廢為寶“變廢為寶”制作大比拼請用廢棄物，分合作小組制作小工藝品。看哪個小組做得最好。孩子們，開始吧！作品展示作業和和爸爸媽媽一起，動動自己的小
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變廢為寶綜合實踐三年級上冊我是小小偵查員一、我是小小偵查員家庭調查小組【問卷調查】家庭調查小組以問卷的方式家庭調查小組家庭調查小組校園采訪小組校園采訪小組校園采訪小組我是小組合作，分類垃圾二、我是分類達人珠海的分類垃圾桶志愿者服務隊我是小小設計師1.組內交流：作品的制作過程2.代表作展示分享3.現場創作三、我是小小設計師四、萬萬沒想到的設計
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變垃圾為工具教學目標1.了解身邊的垃圾的危害及處理方法，增強學生的環保意識。培養學生愛護環境的習慣。2.通過小組合作，培養學生分工協作、團結互助的團隊意識。3.引導學生發揮想象力，將各種廢舊材料加工成各種工藝平，培養學生的創新意識及環保意識。教學重點利用廢舊材料進行組合和創造，做出不同的工藝品。教學難點合理利用各種材料，添加自己的創意，大膽采用不
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