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漢字書法藝術教案教學目的：使學生了解書法的發展史概況和特點及書法的總體情況，通過分析代表作品，獲得如何欣賞書法作品的知識，并能作簡單的書法練習。教學重點：了解中國書法的基礎知識。教學難點：如何感受、認識書法作品中的線條美、結構美、氣韻美。教具準備：有關的文字各體作品、名家書法幻燈、書法練習的各種用具。學生用具：毛筆、毛邊紙、墨、報紙。教學過程：一、導入新課：在前面我們
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漢字書法藝術文字的誕生是人類告別蠻荒走向文明理性時代的標志人類“由于文字的發明及其應用于文獻記錄而過渡到文明時代”。漢字作為漢文化的載體，它的產生宣告了中華文明的開端。上古結繩而治結繩為約，事大，大結其繩；事小，小結其繩。倉頡造字說最早的文字出現于商代。當時人們尊尚鬼神，遇事占卜。他們把卜辭刻在龜甲和獸骨的平坦面上，涂上紅色標示吉利，黑色標示兇險。這些文字都是用刀刻上去的，大字約一寸
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