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北師大版三年級上冊第一單元混合運算元元元元元答笑笑一共需要元元答每本算術本現價比原價便宜元買個奶油面包和個巧克力面包一共需要多少元個巧克力面包比個火腿面包貴多少元元元說一說先算什么再算什么并計算
上傳時間：2023-10-12 | 頁數：14 | 格式：PPT | 瀏覽：45
北師大版核心素養目標小學數學課后練習課程基本信息學科數學年級二年級學期秋季課題買文具教科書書名義務教育教科書數學二年級上冊出版社北京師范大學出版社出版日期2022年7月學生信息姓名學校班級學號課后練習題目1基礎性練習2實踐性練
上傳時間：2024-07-29 | 頁數：2 | 格式：DOCX | 瀏覽：21
北師大版核心素養目標小學數學學習任務單課程基本信息學科數學年級二年級學期秋季課題買文具教科書書名義務教育教科書數學二年級上冊出版社北京師范大學出版社出版日期2022年7月學生信息姓名學校班級學號學習目標1結合具體的購物情境認識小面
上傳時間：2024-07-29 | 頁數：2 | 格式：DOCX | 瀏覽：47
親愛的同學們大家好我是老師很高興能與同學們一起開啟北師大版二年級上冊第二單元的學習請同學們先準備好人民幣學具準備好了嗎讓我們一起來學習吧文具店里有好多文具上面標注了價格我們來讀一讀橡皮一角格尺8角鉛筆5角正筆刀一元
上傳時間：2024-07-29 | 頁數：3 | 格式：DOCX | 瀏覽：58
文具的家教學反思文具的家這篇課文文字活潑，富有童趣，且配有生動有趣的插圖，適合一年級兒童的審美情趣和閱讀心理。這篇課文的內容也很符合一年級小學生的特點。他們由于年紀小，自理能力較差，丟三落四是常見的事，丟了不去找也不足為奇。因此在教學時我先出示文具的圖片，問圖片里有什么，學生回答時引導學生把圖片說完整。一年級的學生看問題時比較片面，自己看到了什么就說什么，不能全面的思考，為此在學生回答問題時引導
上傳時間：2021-11-18 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：40
保持文具玩具衛生教案教學目標：1、知道文具、玩具會沾染細菌，傳播傳染性疾病。2、懂得使用文具、玩具要注意衛生。3、養成使用文具、玩具要勤清洗、常消毒的習慣。教學重點難點：重點：了解文具、玩具會沾染細菌，傳播傳染性疾病，使用文具、玩具要注意衛生。難點：養成使用文具、玩具要勤清洗、常消毒的習慣。教學過程：（一）導入新課1、教師繪聲繪色地講健康警鐘中張先生家的
上傳時間：2022-12-25 | 頁數：4 | 格式：DOCX | 瀏覽：55
我做的“文具”教案教學目標：1、在仔細觀察常用文具的基礎上，啟發學生設計繪制造型新穎、色彩鮮艷的各種常用文具。2、發揮自己的想象，在生活和藝術的聯系和互動中，獲得用藝術的方式美化和表現生活的能力。3、在生活與藝術的聯系和互動中，獲得用藝術的方式美化和表現生活的能力。教學重點：打開學生積極、豐富的創造性思維，引發對文具造型的興趣。教學難點：文具的造型、裝飾。教
上傳時間：2023-03-31 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：34
我做的文具人教新課標美術一年級上冊返回可愛有趣的文具作業要求：用橡皮泥制作各種常用的文具，要求設計新穎，色彩鮮艷。再見
上傳時間：2023-04-09 | 頁數：14 | 格式：PPT | 瀏覽：29
我做的文具翻翻自己的書包，看看自己的文具盒，說說你知道的文具有哪些？彩泥鉛筆的制作1步驟1步驟2步驟3步驟4+=步驟5步驟6步驟7剪刀的制作步驟1步驟2步驟3步驟4步驟5作業：運用你們手中的材料設計造型新穎，顏色鮮艷的“文具
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我做的文具
上傳時間：2023-04-09 | 頁數：4 | 格式：PPT | 瀏覽：47
我做的文具我做的文具軟陶制作鉛筆思考：捏彩泥可以采用哪些方法？揉搓捏壓作業要求：用橡皮泥，制作樣子特別的文具。課后拓展
上傳時間：2023-04-09 | 頁數：30 | 格式：PPT | 瀏覽：62
翻翻自己的書包，看看自己的文具盒，說說你知道的文具有哪些？我做的文具123+=12345作業：運用你們手中的材料設計造型新穎，顏色鮮艷的“文具
上傳時間：2023-04-09 | 頁數：16 | 格式：PPT | 瀏覽：16
一年級語文下文具一次wnjyc平時辦法pngshbnf讓開書包rngkishbo14文具的家找不到zhobdo
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一年級語文下會寫字wn音序：W結構：獨體偏旁：文筆畫數：4組詞：文字文具語文造句：筆順：他翻開語文書，找到了那篇課文。png音序：P結構：獨體偏旁：筆畫數：5組詞：平靜平坦平平安安造句：筆順：高高興興上學去，平平安安回家來。干bn音序：B結構：獨體偏旁：筆畫數：4組詞：辦法辦公辦事造句：筆順：他想到
上傳時間：2023-04-11 | 頁數：6 | 格式：PPTX | 瀏覽：39
新課導入小小房屋是我家，家里人多力量大，能寫字來能畫畫，個個都是小專家。（打一物）猜一猜：文具盒14文具的家初讀課文請同學們自由讀課文，一邊讀，一邊圈畫出課后的生字。具j文具次c丟di哪n新xn每mi每次丟失哪里新年每天她t她們些xi仔z檢jin查chsu一些仔細檢查查看所有
上傳時間：2023-04-11 | 頁數：43 | 格式：PPTX | 瀏覽：32
文具的家引入新課四四方方扁又長，外穿漂亮新衣裳，學習用品里面放，它是我的好伙伴。文具盒猜一猜具次丟哪新每平她些仔檢查所jtpncdinxnmisuxizjinch字詞識讀字詞識讀組詞：文具文學造句：這個文具盒是我姐姐送我的。部首：文筆畫：4wn字詞識讀組詞：多次次數造句：我們不能每次都犯同樣的錯誤。部首：冫
上傳時間：2023-06-19 | 頁數：40 | 格式：PPTX | 瀏覽：19
14文具的家教學目標1.認識“具、次、丟”等13個生字和斤字旁1個偏旁；會寫“文、次、找”等7個生字。能自主積累詞語。2.能正確、流利地朗讀課文；通過觀察插圖，聯系生活經驗，讀好人物的對話。3.了解各種文具的用途，懂得愛護學習用品。教學重難點重點：會認、會寫生字。難點：觀察插圖，聯系生活，體會心情，讀好對話。教學課時2課時第1課時
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人教版一年級上冊美術教案第十二課：我做的文具教學目標：在仔細觀察常用文具的基礎上，啟發學生設計繪制造型新穎、色彩鮮艷的各種常用文具。發揮自己的想象，在生活和藝術的聯系和互動中，獲得用藝術的方式美化和表現生活的能力。使學生了解藝術形式美感及其與設計功能的統一，提高學生對生活物品和自己周邊環境的審美評價能力。教學重點：打開學生積極、豐富的創造性思維，啟發學生合理利用多種材料和
上傳時間：2023-04-09 | 頁數：3 | 格式：DOC | 瀏覽：26
14文具的家導學案課題文具的家課型新授課教學目標1.認識“具、次”等13個生字和斤字旁一個偏旁；會寫“文、次”等7個生字。2.能正確、流利地朗讀課文；通過觀察插圖，聯系生活經驗，讀好人物的對話。3.了解課文內容，初步養成愛護文具的習慣。教學重點掌握“包”字的書寫筆順規則，并能有意識的通過一字多詞的方式積累詞語；觀察插圖，聯系生活，體會心
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