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親愛相融教學(xué)內(nèi)容學(xué)習(xí)集體舞親愛相融教學(xué)目標(biāo)1通過教學(xué)活動(dòng)讓學(xué)生進(jìn)一步了解不同國(guó)家的優(yōu)秀歌曲及相關(guān)文化培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力2通過學(xué)習(xí)歌曲和創(chuàng)編活動(dòng)指導(dǎo)學(xué)生用優(yōu)美的聲音進(jìn)行演唱和創(chuàng)造性的表演教具準(zhǔn)備風(fēng)琴錄音教學(xué)
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親愛的爸爸教案教學(xué)目標(biāo)：1、知識(shí)目標(biāo)：通過回憶把熟悉的人物描畫出來。2、能力目標(biāo)：人物形態(tài)、神態(tài)的描繪。3、情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生對(duì)父親的熱愛。4、發(fā)展目標(biāo)：人物的繪畫技巧。教學(xué)重難點(diǎn)：教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)習(xí)用繪畫的形式生動(dòng)再現(xiàn)爸爸的形象。教學(xué)難點(diǎn)：人物形態(tài)、神態(tài)的傳神描畫。教學(xué)過程：（一）導(dǎo)入階段：1、你的爸爸是做什么工作的？2、能說說你爸爸的長(zhǎng)相和經(jīng)常表現(xiàn)的一些表情動(dòng)作嗎？（二
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祖國(guó)啊，我親愛的祖國(guó)預(yù)習(xí)問題1.文中的“我”指的是什么？葉欣雨等15位同學(xué)問題2.這首詩的創(chuàng)作背景是什么時(shí)候？董鎮(zhèn)源等9位同學(xué)問題3.“我”為什么是那么多矛盾的事物？魏文祺等4位同學(xué)問題4.為什么要把祖國(guó)寫得這么破敗、痛苦？方彤安等3位同學(xué)問題5.“飛天袖間千百年未落到地面的花朵”指什么？梅蘇文等3位同學(xué)問題6.為什么“希望”是“痛苦”的？金芷萱等3位同學(xué)問題7.怎
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祖國(guó)啊，我親愛的祖國(guó)【教材分析】統(tǒng)編版語文教科書，九年級(jí)下第一單元的單元目標(biāo)要求學(xué)生在反復(fù)朗讀，感受詩歌韻律的基礎(chǔ)上，把握詩歌的意象，體會(huì)詩人的情感，理解詩中蘊(yùn)含的道理。因而，在學(xué)習(xí)祖國(guó)啊，我親愛的祖國(guó)的時(shí)候，要通過學(xué)生范讀，意象解讀等方法理解詩歌情感和深意。祖國(guó)啊，我親愛的祖國(guó)是朦朧詩派的代表作品，一首愛國(guó)之歌。詩歌具有鮮明的時(shí)代特征，選取了極具個(gè)性的意象，從祖國(guó)的落后出發(fā)
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1祖國(guó)啊，我親愛的祖國(guó)1正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。領(lǐng)會(huì)詩歌的情感美。2通過反復(fù)誦讀領(lǐng)悟詩的形象美、語言美和意境美。3通過品味、欣賞，培養(yǎng)語言感受能力及熱愛祖國(guó)、獻(xiàn)身祖國(guó)的精神。1誦讀，理解詩歌中新穎的意象所表現(xiàn)出的凝重的情感。2探究詩中抒情主人公“我”的具體內(nèi)涵，準(zhǔn)確把握詩歌中抒情主人公的情感歷程。一課時(shí)一師一優(yōu)課一課
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1祖國(guó)啊我親愛的祖國(guó)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能了解舒婷的詩歌在委婉曲折中表達(dá)心聲的特點(diǎn)過程與方法理解詩中的藝術(shù)形象領(lǐng)會(huì)詩歌蘊(yùn)含的深沉情感培養(yǎng)解讀詩歌的能力品味詩歌富有表現(xiàn)力的語言積累優(yōu)美抒情的語句情感態(tài)度與價(jià)值觀分析詩人的情感脈絡(luò)
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1祖國(guó)啊，我親愛的祖國(guó)1綜合運(yùn)用默讀與朗讀的方法學(xué)習(xí)詩歌，了解詩歌內(nèi)容，體會(huì)詩歌的韻律和節(jié)奏。2把握詩中出現(xiàn)的大量意象，分析詩人的情感脈絡(luò)，體會(huì)詩人深沉真摯的愛國(guó)情感。3品味富有表現(xiàn)力的語言
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長(zhǎng)太息以掩涕兮，哀民生之多艱。屈原茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之。林則徐捐軀赴國(guó)難，視死忽如歸。曹植寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅。魯迅一代代詩人在詩中抒發(fā)的愛國(guó)之情總是和憂慮國(guó)家命運(yùn)相聯(lián)系。今天
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祖國(guó)啊，我親愛的祖國(guó)導(dǎo)學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1理解詩中的藝術(shù)形象，領(lǐng)會(huì)詩歌蘊(yùn)含的深沉情感，培養(yǎng)學(xué)生解讀詩歌的能力2理解本詩運(yùn)用反復(fù)手法在創(chuàng)意境及抒情上的作用3理解詩人熱愛祖國(guó)、報(bào)效祖國(guó)的真
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祖國(guó)啊，我親愛的祖國(guó)說課稿一、說教材祖國(guó)啊，我親愛的祖國(guó)是九年級(jí)下冊(cè)第一單元的和篇自讀課文。本單元是一個(gè)新詩單元，要求學(xué)生在反復(fù)誦讀的基礎(chǔ)上體會(huì)詩中豐富的意象，優(yōu)美的意境及詩人抒發(fā)的真摯感情
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1祖國(guó)啊，我親愛的祖國(guó)一、積累與運(yùn)用1為加點(diǎn)的字注音，并在橫線上將該詞語用正楷或行書抄寫一遍。干癟駁船蝸行胚芽迷惘隧洞緋紅淤灘纖繩2
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祖國(guó)啊，我親愛的祖國(guó)1.下列加點(diǎn)字的注音完全正確的一項(xiàng)是（）A疲憊（b）富饒（ro）蝸行（w）B迷惘（wng）緋紅（fi）掙脫（zhng）C隧洞（su）胚芽（pi）勒進(jìn)（li）D纖繩（qi
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祖國(guó)啊，我親愛的祖國(guó)1.給下面加點(diǎn)的字注音。胚芽（）緋紅（）干癟（）迷惘（）2.給下列多音字注音。噴噴薄（）噴香（）掙掙扎（）掙錢（）3.根據(jù)拼音寫出漢字。疲bi（）xn（）黑y
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