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課題Unit1HowtallareyouPeriod1SectionALetslearnDoasurveyandreport課型新授授課時間教學目標和要求1.掌握四會單詞:youngeroldertallershorterlonger。2.能認讀句型:HowtallareyouIm1.61
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Unit4Thenandnow一.單詞dininghall飯廳grass草坪gym體育館ago以前cycling騎自行車運動gocycling去騎自行車ice-skate滑冰badminton羽毛球運動二.短語yearsago(幾)年前monthsago(幾個)月前l
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主備人:總第19課時教學內容Unit4MainsceneandpartA課型新授教學目標1.Therewaswere.in.2.Nowthereisare.in.3.stareasyInternet教學重點Ther
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教案(首頁)課題Unit2LastweekendPeriod1SectionALetslearn1.Doasurveyandreport課型新授授課時間教學目標和要求Learningaims(學習目標)1.四會單詞或詞組:cleanedwashedwatchedstayedcleanedm
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課時教學設計課題:Unit2(第一課時)備課人:上課人:教學目標:1.學習單詞weekenddrankshowanythingelse.2.全體學生能運用:WhatdidyoudoIstayedathomewithyourgrandma.Wedrankteaintheafternoonandwat
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主備人:總第13課時教學內容Unit3PartALetstryandLetstalk課型新授教學目標1.WhathappenedWheredidyougo2.Mt.TianshanTurpanfellhurtrodesaw
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Unit2LastweekendPartA教學內容LetslearnDoasurveyandreportLetstryLetstalk教學目標【知識目標】1.四會詞匯:cleanedstayedwashedwatched2.三會詞匯:drankshow3.重點句型:Whatdid
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備課內容:六年級下冊英語Unit2Lastweekend備課科目:英語備課人:課時分配:5課時備課時間:年月日單元教材分析單元學情分析1.本單元主要是使學生學會用過去過去式態表達所做的事情,重點句型是:WhatdidyoudolastweekendyesterdayIplayedfootball.Didyoureadbo
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教學內容Unit2PartALetstryandLetstalk課型新授教學目標1.Readandact:MainsceneandLetstalk2.了解動詞過去式的基本用法。教學重點Readandact:MainsceneandLetstalk教學難點了解動詞過去式的基本用法
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Unit3Wheredidyougo一、單詞(過去式)go去went去fish釣魚ride騎rode騎hurt受傷hurt受傷eat吃ate吃taketookbuy買boughtgocamping野營wentcamping野營gofishing去釣魚
Unit3WheredidyougoPartA教學內容LetslearnListenanswerandwriteLetstryLetstalk教學目標【知識目標】1.四會詞匯:wentcampwentcampingfishwentfishingrodehurt2.三會
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六年級下冊單元知識點第四單元四會單詞learnChineselearnedChinese學漢語singanddancesanganddanced唱歌和跳舞eatgoodfoodategoodfood吃好吃的食物takepicturestookpictures照相climbclimbed爬havehadbuypresen
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備課內容:六年級下冊英語Unit2Lastweekend備課科目:英語備課人:課時分配:6課時備課時間:單元教材分析單元學情分析1.本單元主要是使學生學會用過去過去式態表達所做的事情,重點句型是:WhatdidyoudolastweekendyesterdayIplayedfootball.DidyoureadbooksYes
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Unit4ThenandnowPartA教學內容LetslearnFindthemistakesLetstryLetstalk教學目標【知識目標】1.四會詞匯:dininghallgrassgymago2.三會詞匯:stareasylookupInternet3.重點句
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Unit1HowTallAreYou教學設計【教材分析】六年級的學生正是好奇心極強的時候,對恐龍十分感興趣,這課就是以談論恐龍開篇的,所以我在課件中多加了幾張恐龍動畫片,把重點句型和詞匯讓恐龍說出來。接著教材又用薩拉詢問埃米她穿多大號的鞋,這是學生日常生活中常見的。【學生分析】我所帶的兩個六年班,學生整體素質二班比一班強一些,基礎薄弱是這兩個班學生的共同之處,鑒于這一
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學科英語年級六年級單元第四單元課型課題Thenandnow課時安排1課時主備教師備課時間復備教師班級授課時間教學目標1聽說認讀單詞:dininghallgymgrass.yearsago.monthsagolastyearlastmonth.2學習句
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