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    • 人教版三上音樂(lè)1快樂(lè)的doremi公開(kāi)課視頻+教案+課件(7位老師共1.24G打包).rar 人教版三上音樂(lè)1《快樂(lè)do re mi》公開(kāi)課視頻+教案+課件(7位老師共1.24G打包).rar

      1快樂(lè)doremi公開(kāi)課視頻(課堂實(shí)錄)+教案+課件資源說(shuō)明:公開(kāi)課資源,有些會(huì)存在課件中視頻或者音頻不能播放的情況,這是因?yàn)榻處熢谏蟼髻Y源的時(shí)候沒(méi)有上傳完整的原因。如介意,請(qǐng)謹(jǐn)慎購(gòu)買(mǎi)

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    • 人音版二下音樂(lè)快樂(lè)的舞蹈教案(昝老師教學(xué)設(shè)計(jì)).doc 人音版二下音樂(lè)快樂(lè)的舞蹈》教案(昝老師教學(xué)設(shè)計(jì)).doc

      快樂(lè)的舞蹈編創(chuàng)與活動(dòng)教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):一、感受兩首音樂(lè)的情緒,體驗(yàn)音樂(lè)的舞蹈性風(fēng)格特點(diǎn)。增強(qiáng)學(xué)生的音樂(lè)感知能力。二、利用舞蹈動(dòng)作來(lái)感受音的高低起伏變化。三、通過(guò)聆聽(tīng)、演唱、舞蹈、編創(chuàng)、小樂(lè)器演奏等課堂音樂(lè)活動(dòng)進(jìn)一步體會(huì)歌曲的旋律特點(diǎn)和舞曲風(fēng)格,增強(qiáng)孩子們的表現(xiàn)能力,創(chuàng)造能力和合作能力。教學(xué)重點(diǎn):讓孩子們積極的參加到音樂(lè)活動(dòng)中教學(xué)難點(diǎn):用肢體的語(yǔ)言表現(xiàn)情緒和旋律的起伏

      上傳時(shí)間:2022-11-19   |   頁(yè)數(shù):3   |   格式:DOC   |   瀏覽:43

    • 蘇少版三年級(jí)下冊(cè)音樂(lè)快樂(lè)的管弦小品教學(xué)設(shè)計(jì).doc 蘇少版三年級(jí)下冊(cè)音樂(lè)快樂(lè)的管弦小品》教學(xué)設(shè)計(jì).doc

      快樂(lè)的管弦小品教學(xué)設(shè)計(jì)一、基本信息學(xué)科(版本)小學(xué)音樂(lè)蘇少版(三下)章節(jié)P41學(xué)時(shí)第1課時(shí)年級(jí)三年級(jí)知識(shí)點(diǎn)音樂(lè)曲式結(jié)構(gòu)分析、主題音樂(lè)感受課型欣賞課課堂環(huán)境要件希沃互動(dòng)大屏、易課堂教學(xué)平板二、教學(xué)目標(biāo)1.欣賞管弦樂(lè)小品,感受樂(lè)曲不同段落的情緒,初步了解三段體的曲式結(jié)構(gòu)。2.通過(guò)聆聽(tīng)、對(duì)比、身勢(shì)等,感知不同音樂(lè)

      上傳時(shí)間:2023-04-30   |   頁(yè)數(shù):5   |   格式:DOC   |   瀏覽:23

    • 湘藝版三年級(jí)上冊(cè)音樂(lè)快樂(lè)小舞曲教案.doc 湘藝版三年級(jí)上冊(cè)音樂(lè)快樂(lè)小舞曲》教案.doc

      快樂(lè)小舞曲教案教學(xué)目的:1、感受歌曲歡快活潑的情緒,用富有彈性的聲音演唱歌曲。2、學(xué)習(xí)換氣記號(hào)的音樂(lè)知識(shí),并能正確使用換氣記號(hào)演唱歌曲。3、能用節(jié)奏準(zhǔn)確、正確的為歌曲伴奏。教學(xué)重難點(diǎn):1、用歡快活潑的情緒背唱歌曲。2、男女生能用兩種節(jié)奏同時(shí)為歌曲伴奏。教學(xué)準(zhǔn)備:電子琴,多媒體。教材分析:這是一首深受孩子們喜愛(ài)的歌曲,曲調(diào)歡快活潑,歌曲以天真的語(yǔ)氣歌唱

      上傳時(shí)間:2023-06-15   |   頁(yè)數(shù):2   |   格式:DOC   |   瀏覽:28

    • 湘藝版二年級(jí)下冊(cè)音樂(lè)快樂(lè)的諾蘇教案1.doc 湘藝版二年級(jí)下冊(cè)音樂(lè)快樂(lè)的諾蘇》教案1.doc

      快樂(lè)的諾蘇教案教學(xué)目標(biāo):1、認(rèn)識(shí)目標(biāo):通過(guò)本課的教學(xué),認(rèn)識(shí)“諾蘇”(了解“諾蘇”的涵義、“諾蘇”的人文風(fēng)情、民族性格、掌握其音樂(lè)特點(diǎn)等)。2、能力目標(biāo):音樂(lè)無(wú)處不在,讓學(xué)生學(xué)會(huì)根據(jù)特點(diǎn)和基本節(jié)奏進(jìn)行模仿創(chuàng)作:利用身邊的“樂(lè)器”進(jìn)行合奏,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)多聲部音樂(lè)的視、聽(tīng)能力以及協(xié)作精神與合作能力。3、情感目標(biāo):培養(yǎng)熱愛(ài)祖國(guó)本土文化中少數(shù)民族文化的感情,認(rèn)識(shí)繼承和弘揚(yáng)民族文化的意義

      上傳時(shí)間:2023-06-15   |   頁(yè)數(shù):1   |   格式:DOC   |   瀏覽:146

    • 湘藝版二年級(jí)下冊(cè)音樂(lè)快樂(lè)的諾蘇教案2.doc 湘藝版二年級(jí)下冊(cè)音樂(lè)快樂(lè)的諾蘇》教案2.doc

      快樂(lè)的諾蘇教案教學(xué)目標(biāo):1、通過(guò)欣賞快樂(lè)的諾蘇讓學(xué)生有感情地哼唱,啟發(fā)學(xué)生體會(huì)68拍子活潑歡快的特點(diǎn)。2、能用親切自然的聲音表演歌曲,抒發(fā)遠(yuǎn)大的理想。教學(xué)重難點(diǎn):感受體驗(yàn)歌曲愉快的情緒是重點(diǎn),唱好歌中的附點(diǎn)音符和休止符號(hào)是重點(diǎn)。教學(xué)過(guò)程:一、導(dǎo)入部分。二、欣賞快樂(lè)的諾蘇。師:春節(jié)剛過(guò),想一想,當(dāng)我們脫去厚厚的棉衣,一身輕松來(lái)到田野,看燕子歸來(lái),看滿(mǎn)

      上傳時(shí)間:2023-06-15   |   頁(yè)數(shù):1   |   格式:DOC   |   瀏覽:17

    • 湘藝版二年級(jí)下冊(cè)音樂(lè)快樂(lè)的諾蘇教案3.doc 湘藝版二年級(jí)下冊(cè)音樂(lè)快樂(lè)的諾蘇》教案3.doc

      快樂(lè)的諾蘇教案教學(xué)目標(biāo):聽(tīng)賞彝族彈撥樂(lè)合奏快樂(lè)的蘇諾,能隨音樂(lè)用肢體動(dòng)作來(lái)表現(xiàn)歡樂(lè)、活潑的情緒。重點(diǎn)難點(diǎn):能隨音樂(lè)用肢體動(dòng)作來(lái)表現(xiàn)歡樂(lè)、活潑的情緒。教學(xué)過(guò)程:一、組織教學(xué)。1、聽(tīng)音樂(lè)進(jìn)教室。2、師生問(wèn)好。二、基礎(chǔ)訓(xùn)練。1、發(fā)聲練習(xí)。1=F1=D241234|5|53|1|53|1

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    • 冀少版四年級(jí)上冊(cè)音樂(lè)快樂(lè)的羅嗦教案.doc 冀少版四年級(jí)上冊(cè)音樂(lè)快樂(lè)的羅嗦》教案.doc

      快樂(lè)的羅嗦教學(xué)目標(biāo):聽(tīng)賞快樂(lè)的羅嗦,隨歌曲跳一跳。教學(xué)重難點(diǎn):能夠根據(jù)音樂(lè)打擊節(jié)奏。教學(xué)過(guò)程:一、引題:師:今天是彝族的火把節(jié),我們一起去參加火把節(jié)的篝火舞會(huì)吧!學(xué)習(xí)基本動(dòng)作,感受彝族擺手舞的舞蹈風(fēng)格。1、教師示范碎步擺手動(dòng)作。2、引導(dǎo)同學(xué)們觀察的基礎(chǔ)上學(xué)跳。師:在出發(fā)前,我們先學(xué)一個(gè)彝族的舞步,你們仔細(xì)看我手、腳的動(dòng)作是怎么樣的。二、學(xué)跳單圈集

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    • 冀少版四年級(jí)上冊(cè)音樂(lè)快樂(lè)的羅嗦課件.ppt 冀少版四年級(jí)上冊(cè)音樂(lè)快樂(lè)的羅嗦》課件.ppt

      快樂(lè)的羅嗦快樂(lè)的羅嗦是一首廣為流傳的歡快、活潑的云南民間舞曲。快樂(lè)的羅嗦通過(guò)對(duì)一群彝族男女青年互換定情禮物的自由幸福的愛(ài)情生活的描寫(xiě),表達(dá)了彝族人民翻身解放后歡欣鼓舞的心情。全舞具有濃郁的生活氣息、鮮明的民族風(fēng)俗特色和強(qiáng)烈的時(shí)代感。舞蹈動(dòng)作活潑、輕快、熱情洋溢,富有青春活力,有較強(qiáng)的藝術(shù)感染力。歌曲中使用的樂(lè)器快樂(lè)的彝族彝族人民能歌善舞。彝族舞蹈頗具特色,分集體舞和獨(dú)舞兩類(lèi),其中多為集

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    • 冀少版三年級(jí)上冊(cè)音樂(lè)快樂(lè)的小隊(duì)教案.doc 冀少版三年級(jí)上冊(cè)音樂(lè)快樂(lè)的小隊(duì)》教案.doc

      快樂(lè)的小隊(duì)教學(xué)內(nèi)容1學(xué)唱快樂(lè)的小隊(duì)。2了解進(jìn)行曲。教學(xué)目標(biāo)1體驗(yàn)熱愛(ài)生活的情趣,享受祖國(guó)母親懷抱里幸福童年的歡樂(lè)。2用輕快、明亮的聲音演唱快樂(lè)的小隊(duì)。3通過(guò)律動(dòng)等活動(dòng),體會(huì)進(jìn)行曲鮮明的節(jié)奏特點(diǎn)。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)1歌曲中相同旋律的對(duì)比演唱。2歌曲中鮮明的節(jié)奏感。教學(xué)內(nèi)容一組織教學(xué)1師生問(wèn)好。2欣賞快樂(lè)小隊(duì)片斷

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    • 冀少版三年級(jí)上冊(cè)音樂(lè)快樂(lè)的小隊(duì)課件.ppt 冀少版三年級(jí)上冊(cè)音樂(lè)快樂(lè)的小隊(duì)》課件.ppt

      快樂(lè)的小隊(duì)童聲齊唱看!我們快樂(lè)的小隊(duì)從大街上走過(guò),誰(shuí)也不知道他們前去做些什么。朋友們步伐整齊,誰(shuí)也不落后,他們有說(shuō)有笑,一邊唱歌一邊向前走。在欣賞快樂(lè)的小隊(duì)的同時(shí),思考這樣的問(wèn)題:快樂(lè)小隊(duì)的小朋友們是懷著怎樣的心情,邁著怎樣的腳步出發(fā)的?懷著愉快的心情,邁著輕快的腳步出發(fā)的學(xué)習(xí)、模仿快樂(lè)小隊(duì)走路的節(jié)奏。再見(jiàn)

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    • 冀少版三年級(jí)上冊(cè)音樂(lè)快樂(lè)的農(nóng)夫教案.doc 冀少版三年級(jí)上冊(cè)音樂(lè)快樂(lè)的農(nóng)夫》教案.doc

      快樂(lè)的農(nóng)夫教材分析快樂(lè)的農(nóng)夫是一首廣為流傳的小提琴曲,曲調(diào)活潑歡快,旋律自然起伏,表現(xiàn)了農(nóng)夫輕松愉快的心情。教學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)知目標(biāo):通過(guò)對(duì)這首音樂(lè)作品的聽(tīng)賞、教師繪聲繪色的講解和學(xué)生演唱、演奏樂(lè)曲主旋律,加深對(duì)樂(lè)曲的理解,體驗(yàn)民樂(lè)和西方音樂(lè)的不同魅力,并初步了解小提琴這種樂(lè)器的構(gòu)造和獨(dú)特的音色,從而準(zhǔn)確的區(qū)分這種樂(lè)器演奏的音樂(lè)作品。2、能力發(fā)展目標(biāo):讓學(xué)生積極動(dòng)腦、動(dòng)手

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    • 冀少版三年級(jí)上冊(cè)音樂(lè)快樂(lè)幸福教案.doc 冀少版三年級(jí)上冊(cè)音樂(lè)快樂(lè)幸?!方贪?doc

      快樂(lè),幸福教學(xué)目標(biāo):1、會(huì)唱快樂(lè),幸福這首歌,并能用聲勢(shì)動(dòng)作為歌曲伴奏。2、能隨音樂(lè)用肢體動(dòng)作來(lái)表現(xiàn)歡樂(lè)、活潑的情緒。教學(xué)重點(diǎn):學(xué)會(huì)唱快樂(lè),幸福。教學(xué)難點(diǎn):能隨音樂(lè)用肢體動(dòng)作來(lái)表現(xiàn)歡樂(lè)、活潑的情緒。教學(xué)過(guò)程:一、組織教學(xué)1、聽(tīng)音樂(lè)進(jìn)教室。2、師生問(wèn)好。1=C241234|5|15|5|63|3|5

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    • 冀少版三年級(jí)上冊(cè)音樂(lè)快樂(lè)的農(nóng)夫課件.ppt 冀少版三年級(jí)上冊(cè)音樂(lè)快樂(lè)的農(nóng)夫》課件.ppt

      快樂(lè)的農(nóng)夫小提琴獨(dú)奏曲誰(shuí)能告訴老師,剛才的這首樂(lè)曲是用什么樂(lè)器演奏的?作品出處:這首曲子是根據(jù)德國(guó)作曲家舒曼所創(chuàng)作的一首鋼琴小品改編的,原曲選自作曲家的少年鋼琴曲集。此曲集是作曲家為大女兒瑪麗過(guò)十歲生日而寫(xiě)的。作曲家介紹:羅伯特舒曼(1810-1856)德國(guó)著名的音樂(lè)家,自幼顯露出音樂(lè)、詩(shī)歌、戲劇等多方面的才華。先學(xué)法律,但仍孜孜不倦地學(xué)音樂(lè),以至成為當(dāng)?shù)厥浊恢傅匿撉偌摇?830正式

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    • 冀少版三年級(jí)上冊(cè)音樂(lè)快樂(lè)幸福課件.ppt 冀少版三年級(jí)上冊(cè)音樂(lè)快樂(lè)幸?!氛n件.ppt

      同學(xué)們,我們生活在這個(gè)世界上,你們覺(jué)得自己幸福嗎?快樂(lè),幸福童聲合唱按節(jié)奏讀歌詞。藍(lán)天上飛著飛著一群群布谷,布谷布谷布谷布谷布谷布谷布谷,布谷布谷布谷,紅領(lǐng)巾也唱著布谷,紅領(lǐng)巾也唱著布谷,布谷布谷布谷布谷,天上的布谷,地上的布谷,共同在歌唱歌唱歌唱,快樂(lè),幸福。快樂(lè),幸福。茂密的森林飛著一群群布谷,布谷布谷布谷布谷布谷布谷布谷,布谷布谷布谷,紅領(lǐng)巾也唱著布谷,紅領(lǐng)巾也唱著布谷,布

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    • 湘藝版一年級(jí)下冊(cè)音樂(lè)快樂(lè)的小熊貓教案3.doc 湘藝版一年級(jí)下冊(cè)音樂(lè)快樂(lè)的小熊貓》教案3.doc

      快樂(lè)的小熊貓教案教學(xué)目標(biāo):1、通過(guò)樂(lè)曲的欣賞,培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)的品德,學(xué)習(xí)小熊貓?jiān)敢鉃榇蠹曳?wù)的精神。滲透熱愛(ài)大自然、保護(hù)環(huán)境、愛(ài)護(hù)動(dòng)物的思想。2、通過(guò)欣賞,感受樂(lè)曲所描繪的音樂(lè)形象,并能分辨同一樂(lè)曲中兩種不同的音樂(lè)情緒。3、對(duì)描寫(xiě)動(dòng)物的音樂(lè)感興趣,在仔細(xì)聆聽(tīng)的基礎(chǔ)上,能?chē)L試用自己的方式表現(xiàn)想象中的樂(lè)曲意境。教學(xué)重點(diǎn):引導(dǎo)學(xué)生集中精神聆聽(tīng)管弦樂(lè)快樂(lè)的小熊貓,培養(yǎng)學(xué)生

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    • 湘藝版一年級(jí)下冊(cè)音樂(lè)快樂(lè)的小熊貓教案1.doc 湘藝版一年級(jí)下冊(cè)音樂(lè)快樂(lè)的小熊貓》教案1.doc

      快樂(lè)的小熊貓教案教學(xué)內(nèi)容:聆聽(tīng)快樂(lè)的小熊貓。教學(xué)目標(biāo):1、聆聽(tīng)歌曲快樂(lè)的小熊貓。2、認(rèn)識(shí)木魚(yú),并用樂(lè)器為歌曲伴奏。教學(xué)重點(diǎn):引導(dǎo)學(xué)生集中精神聆聽(tīng)管弦樂(lè)快樂(lè)的小熊貓,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力和想象力。教學(xué)難點(diǎn):1、在欣賞、實(shí)踐中獲得快樂(lè),培養(yǎng)合作創(chuàng)新意識(shí),感悟音樂(lè)與生活的關(guān)系。2、欣賞樂(lè)曲時(shí)展開(kāi)想象和聯(lián)想,采用各種教學(xué)手段幫助學(xué)生聽(tīng)懂音樂(lè),加深對(duì)樂(lè)曲

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    • 湘藝版一年級(jí)下冊(cè)音樂(lè)快樂(lè)的小熊貓教案2.doc 湘藝版一年級(jí)下冊(cè)音樂(lè)快樂(lè)的小熊貓》教案2.doc

      快樂(lè)的小熊貓教案教學(xué)目標(biāo)1、能夠注意聆聽(tīng)描寫(xiě)小動(dòng)物的歌(樂(lè)曲)。知道動(dòng)物是人類(lèi)的朋友,人與動(dòng)物應(yīng)該和諧相處。2、在聆聽(tīng)音樂(lè)中嘗試用動(dòng)作表達(dá)自己想象中的動(dòng)物神態(tài)。3、創(chuàng)設(shè)良好的音樂(lè)課堂氛圍,引導(dǎo)學(xué)生在身心愉悅中獲得豐富的情感體驗(yàn),提高對(duì)音樂(lè)的表現(xiàn)和創(chuàng)造能力。4、運(yùn)用現(xiàn)代化的教學(xué)手段,鼓勵(lì)學(xué)生積極參與音樂(lè)活動(dòng),敢于表現(xiàn)自我,并在活動(dòng)中學(xué)會(huì)與他人合作、交往。教學(xué)重點(diǎn)聆

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    • 湘藝版一年級(jí)下冊(cè)音樂(lè)快樂(lè)的小熊貓課件1.ppt 湘藝版一年級(jí)下冊(cè)音樂(lè)快樂(lè)的小熊貓》課件1.ppt

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